• แผนพัฒนาตนเอง (ID Plan)

• แฟ้มเอกสาร หลักฐาน การพัฒนาตนเอง 

• ใบประกาศการสอนเพศวิถี
• รายงานการอบรม“การสอนเพศวิถีศึกษา : การพัฒนาการเรียนรู้รูปแบบ  E-Learning เพื่อพัฒนาสมรรถนะครูให้สอนเพศวิถีศึกษาและทักษะชีวิตในระบบการศึกษาขั้นพื้นฐาน”

• เอกสารชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ

• เอกสารการทบทวนหลังการปฏิบัติงาน (After Action Review : AAR)  

• แผนพัฒนาตนเอง (ID Plan)

• แฟ้มเอกสาร หลักฐาน การพัฒนาตนเอง 

• ใบประกาศหลักสูตร “การลดความเสี่ยงภัยพิบัติธรรมชาติและการปรับตัวปรับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ” 
• รายงานการอบรมหลักสูตร “การลดความเสี่ยงภัยพิบัติธรรมชาติและการปรับตัวปรับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ” 

• เอกสารชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ

• เอกสารการทบทวนหลังการปฏิบัติงาน (After Action Review : AAR)  

         ข้าพเจ้ามีการพัฒนา ตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง เพื่อให้มีความรู้ความสามารถ ทักษะ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อการศึกษา สมรรถนะวิชาชีพครูและความรอบรู้ในเนื้อหาวิชาและวิธีการสอนและเป็นแบบอย่างที่ดี

       ข้าพเจ้าดำเนินการประเมินความรู้ ความสามารถ และทักษะในด้านต่างๆ ของตนเอง เพื่อนำข้อมูลมาวิเคราะห์และจัดทำแผนพัฒนาตนเองที่สอดคล้องกับความรู้ ความสามารถ ทักษะ และคุณลักษณะของตนเอง ตลอดจนประเมินสภาพปัญหาหรือความต้องการที่จำเป็นต่อการปฏิบัติงานในสถานศึกษา ทั้งนี้แผนการพัฒนาตนเอง (ID PLAN) ที่จัดทำขึ้นมีความสอดคล้องกับแผนกลยุทธ์ของสถานศึกษาและได้รับความเห็นชอบจากผู้บังคับตามสายงาน

       เข้ารับการพัฒนาตนเองตามแผนพัฒนาตนเอง (ID PLAN) ที่จัดทำขึ้น ตลอดจนนำความรู้ ทักษะ และประสบการณ์ตรงที่ได้รับจากการเข้ารับการพัฒนาตนเองในกิจกรรม / โครงการต่างๆ มาประยุกตใช้ในการปฏิบัติงานทั้งด้านภาระงานสอน และงานอื่นๆที่ได้รับมอบหมาย

• แผนพัฒนาตนเอง (ID Plan)

• แฟ้มเอกสาร หลักฐาน การพัฒนาตนเอง รวม 34 ชม.

  • เกียรติบัตร การอบรมออนไลน์การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู CODING FOR TEACHER (C4T)
  • รายงานการอบรมหลักสูตร “หลักสูตรอบรมการจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู CODING FOR TEACHER (C4T)
  • เกียรติบัตร การอบรมเชิงปฏิบัติการ ONLINE ผ่าน ZOOM รุ่นที่ 1  Instructional Design: Digital Media, New Tools and Technology
  • รายงานการอบรมเชิงปฏิบัติการ ONLINE ผ่าน ZOOM รุ่นที่ 1  Instructional Design: Digital Media, New Tools and Technology
  • เกียรติบัตรการอบรมออนไลน์“เรียนรู้ PA สู่การปฏิบัติจริง”
  • รายงานผลการอบรมออนไลน์“เรียนรู้ PA สู่การปฏิบัติจริง” 

• เอกสารชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ

• เอกสารการทบทวนหลังการปฏิบัติงาน (After Action Review : AAR)  

         ข้าพเจ้ามีการพัฒนา ตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง เพื่อให้มีความรู้ความสามารถ ทักษะ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อการศึกษา สมรรถนะวิชาชีพครูและความรอบรู้ในเนื้อหาวิชาและวิธีการสอนและเป็นแบบอย่างที่ดี

       ข้าพเจ้าดำเนินการประเมินความรู้ ความสามารถ และทักษะในด้านต่างๆ ของตนเอง เพื่อนำข้อมูลมาวิเคราะห์และจัดทำแผนพัฒนาตนเองที่สอดคล้องกับความรู้ ความสามารถ ทักษะ และคุณลักษณะของตนเอง ตลอดจนประเมินสภาพปัญหาหรือความต้องการที่จำเป็นต่อการปฏิบัติงานในสถานศึกษา ทั้งนี้แผนการพัฒนาตนเอง (ID PLAN) ที่จัดทำขึ้นมีความสอดคล้องกับแผนกลยุทธ์ของสถานศึกษาและได้รับความเห็นชอบจากผู้บังคับตามสายงาน

       เข้ารับการพัฒนาตนเองตามแผนพัฒนาตนเอง (ID PLAN) ที่จัดทำขึ้น ตลอดจนนำความรู้ ทักษะ และประสบการณ์ตรงที่ได้รับจากการเข้ารับการพัฒนาตนเองในกิจกรรม / โครงการต่างๆ มาประยุกตใช้ในการปฏิบัติงานทั้งด้านภาระงานสอน และงานอื่นๆที่ได้รับมอบหมาย

• แผนพัฒนาตนเอง (ID Plan)

• แฟ้มเอกสาร หลักฐาน การพัฒนาตนเอง 

1. เข้าร่วมการอบรม และได้รับเกียรติบัติการอบรมออนไลน์ “การพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้ สู่คลิปการสอน ว PA ”  ระยะเวลาการอบรม 3 ชั่วโมง

2. เข้าร่วมการอบรม “หลักเกณฑ์และวิธีการประเมินตำแหน่งการเลื่อนวิทยฐานะ เกณฑ์ วPA"  โดย นายวรนันท์ ขันแข็ง ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมวัดดุสิตตาราม

 ระยะเวลาการอบรม 6 ชั่วโมง

3. เข้าร่วมการอบรม “การพัฒนาสมรรถนะครูในการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดย ดร.กอบวิทย์ พิริยะวัฒน์ เมื่อวันที่ วันที่ 7 ตุลาคม 2565 จัดโดยโรงเรียนสุวรรณารามวิทยาคม ระยะเวลาการอบรม 6 ชั่วโมง

• เอกสารชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ

• เอกสารการทบทวนหลังการปฏิบัติงาน (After Action Review : AAR)  

         ข้าพเจ้ามีการพัฒนา ตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง เพื่อให้มีความรู้ความสามารถ ทักษะ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อการศึกษา สมรรถนะวิชาชีพครูและความรอบรู้ในเนื้อหาวิชาและวิธีการสอนและเป็นแบบอย่างที่ดี

       ข้าพเจ้าดำเนินการประเมินความรู้ ความสามารถ และทักษะในด้านต่างๆ ของตนเอง เพื่อนำข้อมูลมาวิเคราะห์และจัดทำแผนพัฒนาตนเองที่สอดคล้องกับความรู้ ความสามารถ ทักษะ และคุณลักษณะของตนเอง ตลอดจนประเมินสภาพปัญหาหรือความต้องการที่จำเป็นต่อการปฏิบัติงานในสถานศึกษา ทั้งนี้แผนการพัฒนาตนเอง (ID PLAN) ที่จัดทำขึ้นมีความสอดคล้องกับแผนกลยุทธ์ของสถานศึกษาและได้รับความเห็นชอบจากผู้บังคับตามสายงาน

       เข้ารับการพัฒนาตนเองตามแผนพัฒนาตนเอง (ID PLAN) ที่จัดทำขึ้น ตลอดจนนำความรู้ ทักษะ และประสบการณ์ตรงที่ได้รับจากการเข้ารับการพัฒนาตนเองในกิจกรรม / โครงการต่างๆ มาประยุกตใช้ในการปฏิบัติงานทั้งด้านภาระงานสอน และงานอื่นๆที่ได้รับมอบหมาย

• แผนพัฒนาตนเอง (ID Plan)

• แฟ้มเอกสาร หลักฐาน การพัฒนาตนเอง การอบรมออนไลน์หลักสูตรปัญญาประดิษฐ์สำหรับโรงเรียน หลักสูตร 1 (AI for Schools Level 1) 8 ชม    อบรมออนไลน์หลักสูตรปัญญาประดิษฐ์สำหรับโรงเรียน หลักสูตร 2 (AI for Schools Level 2) 8 ชม.   การอบรมเชิงปฏิบัติการโครงการส่งเสริมและพัฒนาครูสู่การเป็นครูมืออาชีพการขอมีหรือเลื่อน  วิทยฐานะตามหลักเกณฑ์ ว9 ช่วงเปลี่ยนผ่าน และการสร้างและพัฒนานวัตกรรมสู่นวัตกร 8 ชม.

• เกียรติบัตรรางวัลและการเข้าอบรม

• เอกสารชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ

1. “ยกระดับคุณภาพนักเรียน ให้ เก่ง ดี มีทักษะ แข็งแรง”ผ่านระบบช่วยเหลือนักเรียน” 
2. “ยกระดับคุณภาพนักเรียน ให้ เก่ง ดี มีทักษะ แข็งแรง”ผ่านระบบช่วยเหลือนักเรียน EP2” 

• เอกสารการทบทวนหลังการปฏิบัติงาน (After Action Review : AAR)  

         ข้าพเจ้ามีการพัฒนา ตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง เพื่อให้มีความรู้ความสามารถ ทักษะ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อการศึกษา สมรรถนะวิชาชีพครูและความรอบรู้ในเนื้อหาวิชาและวิธีการสอนและเป็นแบบอย่างที่ดี

       ข้าพเจ้าดำเนินการประเมินความรู้ ความสามารถ และทักษะในด้านต่างๆ ของตนเอง เพื่อนำข้อมูลมาวิเคราะห์และจัดทำแผนพัฒนาตนเองที่สอดคล้องกับความรู้ ความสามารถ ทักษะ และคุณลักษณะของตนเอง ตลอดจนประเมินสภาพปัญหาหรือความต้องการที่จำเป็นต่อการปฏิบัติงานในสถานศึกษา ทั้งนี้แผนการพัฒนาตนเอง (ID PLAN) ที่จัดทำขึ้นมีความสอดคล้องกับแผนกลยุทธ์ของสถานศึกษาและได้รับความเห็นชอบจากผู้บังคับตามสายงาน

       เข้ารับการพัฒนาตนเองตามแผนพัฒนาตนเอง (ID PLAN) ที่จัดทำขึ้น ตลอดจนนำความรู้ ทักษะ และประสบการณ์ตรงที่ได้รับจากการเข้ารับการพัฒนาตนเองในกิจกรรม / โครงการต่างๆ มาประยุกตใช้ในการปฏิบัติงานทั้งด้านภาระงานสอน และงานอื่นๆที่ได้รับมอบหมาย

• แผนพัฒนาตนเอง (ID Plan)

• แฟ้มเอกสาร หลักฐาน การพัฒนาตนเอง 

• เกียรติบัตรรางวัลและการเข้าอบรม 

• เอกสารชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ

• เอกสารการทบทวนหลังการปฏิบัติงาน (After Action Review : AAR)