1. ด้านการจัดการเรียนรู้
1.1 สร้างและพัฒนาหลักสูตร
1. ด้านการจัดการเรียนรู้
1.1 สร้างและพัฒนาหลักสูตร
มีการจัดทำรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้อง กับมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ตามหลักสูตร เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้เต็มตามศักยภาพ โดยมีการปรับประยุกต์ ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น
ผลการปฏิบัติ : มีส่วนร่วมในการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนสุรธรรมพิทักษ์ ตามบทบาทและหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย วิเคราะห์หลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้และนำไปจัดทำรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัด หรือผลการเรียนรู้อีกทั้งยังมีส่วนร่วมในการประยุกต์หลักสูตรรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน ท้องถิ่น และสามารถไปปฏิบัติงานได้จริง
ปฏิบัติหน้าที่ ผู้ช่วยและเลขานุการงานหลักสูตรสถานศึกษา
จัดทำรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้
ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้
ปฏิบัติหน้าที่ ผู้ช่วยและเลขานุการงานหลักสูตรสถานศึกษา
จัดทำรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้
ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้
ผลการปฏิบัติ : เข้าร่วมประชุมการปรับปรุงหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สาระเทคโนโลยี) หลักสูตรห้องเรียนวิทยาการคอมพิวเตอร์ แผนการเรียนวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์-คอมพิวเตอร์ เพื่อให้สอดคล้องกับโครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษาในแต่ละปีการศึกษาและบริบทของสถานศึกษา