1.6 ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้
มีการริเริ่ม คิดค้น วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหา หรือพัฒนาที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน และนำผลการศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ มาใช้แก้ไขปัญหา หรือพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ให้สูงขึ้น และเป็นแบบอย่างที่ดี ในการศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
ผลการปฏิบัติ : ข้าพเจ้ามีการคิดค้นเครื่องมือวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล ด้านต่าง ๆ ให้ทราบข้อมูล พื้นฐานของผู้เรียน เพื่อแก้ไขปัญหา หรือพัฒนานักเรียนรายบุคคล มีการทำวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ และสรุปรายงานผลการวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล ผลการวิจัย และสรุปผลการสอนในรายวิชาที่รับผิดชอบ เสนอต่อผู้บริหาร และเผยแพร่เพื่อเป็นแบบอย่างที่ดี
ข้อมูลนักเรียนรายบุคคล.pdf
วิจัยรวม.pdfวิจัยในชั้นเรียน
รายงานการสอน.pdfรายงานผลการสอน
3)วผ.1-2 2_2564 เทคโนโลยี.pdfผลการเรียน