ตัวชี้วัดที่ 7 จำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่อง เมื่อเทียบกับเป้าหมาย

         จำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน การจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มีผลการดำเนินงานตามเป้าหมาย/มีผลการดำเนินงานเกินกว่าเป้าหมาย ตามแผนปฏิบบัติการประจำปีของหน่วยงาน/สถานศึกษาที่ครูกศน.ตำบลรับผิดชอบ

1. การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ

 การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพรูปแบบกลุ่มสนใจอาชีพ ดำเนินการจัดกิจกรรมดังนี้

ผลลัพธ์ กลุ่มเป้าหมายผู้เข้าร่วมโครงการประชาชน ผู้สนใจ ได้รับความรู้และเกิดทักษะในการประกอบสามารถฝึกเพื่อลดรายจ่ายและเพิ่มรายได้ให้กับผู้เรียนได้