ตัวชี้วัดที่ 3 จำนวนความสำเร็จของ
การดำเนินงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ตัวชี้วัดที่ 3 จำนวนความสำเร็จของ
การดำเนินงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน
🌟การศึกษาขั้นพื้นฐานที่ จัดขึ้นเพื่อให้โอกาสทางการศึกษาและยกระดับการศึกษาให้กลุ่มเป้าหมายในชุมชน ให้มีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น เช่น การนำวุฒิทางการศึกษาที่ได้จากการจัดกระบวนการเรียนรู้ในระดับประถมศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและมัธยมศึกษาตอนปลาย ใช้เป็นเอกสารหลักฐานในการสมัครงาน หรือใช้ในการปรับฐานเงินเดือน ทำให้คุณภาพชีวิตของตนเองและครอบครัวดีขึ้น รวมถึงนักศึกษากลุ่มเป้าหมายศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น และในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568 ครู ศกร. มีการดำเนินงานการศึกษาขั้นพื้นฐานดังนี้
1. มีจำนวนนักศึกษาที่รับผิดชอบเป็นไปตามเกณฑ์ที่สำนักงาน สกร. กำหนดไว้ (ครูศกร.ระดับตำบล/แขวง 1 คน ต่อนักศึกษา 40คน) โดยในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568 มีนักศึกษาที่อยู่ในความดูแลดังนี้
2. มีจำนวนนักศึกษาที่รับผิดชอบมากกว่า 40 คน
3.มีการวิเคราะห์ศักยภาพของกลุ่มเป้าหมายและสำรวจความต้องการของนักศึกษาเพื่อจัดทำแผนการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับนักศึกษา
ครู ศกร. มีการวิเคราะห์ศักยภาพของกลุ่มเป้าหมาย และสำรวจความต้องการของนักศึกษา เพื่อจัดทำแผนการเรียนรู้รายบุคคล ให้กับนักศึกษาในขั้นตอนการจัดทำแผนการเรียนรู้รายบุคคล ตั้งแต่สัปดาห์แรกของการเปิดภาคเรียน
4. มีการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายสัปดาห์ บันทึกการเรียนรู้ และจัดทำข้อมูลการลงทะเบียนของนักศึกษา และแจ้งให้นักศึกษาทราบโดยทั่วกัน
บันทึกการจัดการเรียนรู้
5. มีการจัดทำปฏิทินการพบกลุ่มทั้งภาคเรียนและแจ้งให้นักศึกษารับทราบโดยทั่วกัน
6. นักศึกษาที่ไม่น้อยกว่าร้อยละ 70 ของนักศึกษาทั้งหมดที่รับผิดชอบของภาคเรียนนั้นเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 20 ชั่วโมงขึ้นไป
7. นักศึกษาไม่น้อยกว่าร้อยละ80 ของนักศึกษาทั้งหมดที่รับผิดชอบในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568 เข้าสอบปลายภาค คิดเป็นร้อยละ 94.11
8. นักศึกษาร้อยละ 75 ของนักศึกษาที่คาดว่าจะจบที่รับผิดชอบในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568
เข้าทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ (N-NET) และ E-Exam
นักศึกษาระดับ ม.ต้น ตามรายชื่อ จำนวน 5 คน เข้าสอบจำนวน 5 คน คิดเป็นร้อยละ 100
นักศึกษาระดับม.ปลาย ตามรายชื่อ 13 คน เข้าสอบ 13 คน คิดเป็นร้อยละ 100
9. นักศึกษาร้อยละ 80 ของนักศึกษาทั้งหมดที่รับผิดชอบ ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568 มี Username และ Password ในการใช้สื่อเรียนรู้จากรายการโทรทัศน์เพื่อการศึกษาผ่านเว็บไซต์ www.etvthai.com
10. มีการช่วยเหลือผู้เรียน เช่น บันทึกผลการติดตาม การขาดเรียนของผู้เรียนที่ไม่มาพบกลุ่มครู ศกร.ระดับตำบลหนองไทรได้มีการบันทึกผลการติดตามนักศึกษาที่ไม่มีพบกลุ่ม นอกจากนี้ครูได้โทรสอบถามจากผู้ปกครองเพื่อรับทราบปัญหาการขาดเรียน การไปเยี่ยมบ้านของนักศึกษาเพื่อรับทราบปัญหาโดยตรง ในกรณีนักศึกษาที่ต้องย้ายไปทำงานนอกพื้นที่ครูได้ติดตามผ่านโทรศัพท์ เฟสบุ๊ค และไลน์ และเรียนผ่านแอปพิเคชั่นพุนพินเลิร์นนิ่ง เพื่อติดตามนักศึกษาและมอบหมายงานให้นักศึกษาทำมาส่งในการเรียน โดยให้นักศึกษาติดต่อครูอย่างน้อยอาทิตย์ละ 1 ครั้ง เพื่อรับงานไปทำ
11. มีบัญชีลงเวลาของนักศึกษาและบัญชีลงเวลาของครูผู้สอน ครู กศน.ตำบลหนองไทร และนักศึกษา ได้มีการลงลายมือชื่อการมาพบกลุ่มของนักศึกษาทุกครั้ง และครู ได้มีการลงชื่อการมาปฏิบัติราชการ ในแต่ละวัน
12. มีรายงานการประเมินคุณธรรม จริยธรรมของผู้เรียน
13. มีบันทึกการตรวจรายงานกิจกรรม กพช.ของผู้เรียน
14. จัดนักศึกษาเข้าร่วมกิจกรรมกับหน่วยงานอื่นที่ประสานขอความร่วมมือ 2 กิจกรรมต่อภาคเรียน
15. มีการวิจัยชั้นเรียนเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียนอย่างน้อย 1 เรื่องต่อภาคเรียน
16. มีการใช้สื่อ เทคโนโลยี ในการจัดการเรียนการสอน ในการจัดการเรียนรู้โดยใช้แอพพิเคชั่น Kahoot และChatgpt ในการค้นคว้าหาความรู้ของครูและนักศึกษา
17. ผู้เรียนร้อยละ ๙๐ ของผู้เรียนทั้งหมดที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั้น มีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมและคุณลักษณะที่ตามที่สถานศึกษากำหนด โดยนักศึกษา ศกร.ระดับตำบลหนองไทร ได้เข้าร่วมการจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมการมีคุณธรรมจริยธรรม เช่น โครงการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนที่สถานศึกษาจัดขึ้น และมีจิตอาสาในการช่วยเหลือครูและศกร.ระดับตำบล และกิจกรรมแห่เทียนพรรษา เป็นต้น
มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นร่วมกับผู้อื่นโดยเข้าร่วมแข่งขันการแข่งขันประกวดสนทนาสาระรางวัลรองชนะเลิศอันดับ2
ความสามารถในการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล นักศึกษาศกร.ระดับตำบลหนองไทร มีความสามารถในการใช้สื่อเทคโนโลยีที่หลากหลาย โดยการชนะการเล่นเกมส์ในกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนอยู่ในลำดับ1-3
มีความสามารถในการอ่านเขียนโดยนักศึกษา ศกร.ระดับตำบลหนองไทรได้รับรางวัลชมเชยการประกวดเขียนเรียงความ และประกวดแต่งคำขวัญในโครงการรณรงค์และต่อต้านยาเสพติด จัดโดยโรงพยาบาลท่าโรงช้าง
14. ผู้จบการศึกษานำความรู้ ทักษะพื้นฐานที่ได้รับไปใช้ หรือประยุกต์ใช้
- จ่าโท ธีรศักดิ์ คงเดิม ศิษย์เก่าศกร.ระดับตำบลหนองไทร เรียนจบระดับม.ปลายแล้วสอบได้เป็นทหารเรือโดยเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับน้องๆและนักศึกษาของศกร.ระดับตำบลหนองไทร