Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
หน้าแรก
รายงานผลการปฏิบัติงาน
ครั้งที่ 1
ตัวชี้วัดที่ 1 จำนวนข้อมูลในระบบเพื่อการบริหารจัดการ (DMIS)
1.1. ข้อมูลสถานที่ตั้ง และลักษณะพื้นที่ตั้ง
1.2 พิกัดตำแหน่ง
1.3 ข้อมูลบุคลากร
1.4 ชื่อและเบอร์ติดต่อ ของหัวหน้า กศน. ตำบล/แขวง
1.5 . ลิงค์ เว็บไซต์ หรือ Fanpage กศน.ตำบล/แขวง
1.6 ข้อมูลสาธารณูปโภค (ไฟฟ้า น้ำประปา) โทรศัพท์ และอินเทอร์เน็ต
1.7 จำนวนคอมพิวเตอร์ โทรทัศน์ และอุปกรณ์สำนักงานต่างๆ
1.8 จำนวนผู้ใช้คอมพิวเตอร์/ผู้ใช้อินเทอร์เน็ต/ผู้ใช้ Wi-Fi เฉลี่ยต่อวัน
1.9จำนวนผู้เข้ารับบริการที่ กศน. ตำบล/แขวง เฉลี่ยต่อเดือน
1.10 รูปภาพของครู กศน.ตำบล/แขวง
1.11 คณะกรรมการ กศน. ตำบล/แขวง
1.12 . มีการรายงานข้อมูลพื้นฐานให้ครบถ้วน และเป็นปัจจุบัน
ตัวชี้วัดที่ 2 ระดับความสำเร็จของการจัดทำแผนปฏิบัติการ กศน. ตำบล/แขวง
2.1 มีการรวบรวม ศึกษาข้อมูลพื้นฐานระดับตำบลและข้อมูลอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง เพื
2.2 มีการวิเคราะห์ข้อมูล บริบท สภาพปัญหาและความต้องการจำเป็น
2.3 มีการจัดทำแผนปฏิบัติการที่สอดคล้องกับนโยบาย จุดเน้นและแนวโน้มการพัฒนา
2.4 มีการนำแผนไปสู่การปฏิบัติและดำเนินการตามที่กำหนด
2.5 มีการประเมิน สรุป และรายงานผล และจัดทำแผนในระบบ DMIS
ตัวชี้วัดที่ 3 จำนวนความสำเร็จของการดำเนินงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน
3.1 มีจำนวนนักศึกษาที่รับผิดชอบตามเกณฑ์ที่สำนักงาน กศน. กำหนด (ครู กศน.ตำบล
3.2 มีจำนวนนักศึกษาที่รับผิดชอบมากกว่า 40 คน
3.3 มีการวิเคราะห์ศักยภาพของกลุ่มเป้าหมายและสำรวจความต้องการของนักศึกษา เพื
3.4 มีการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายสัปดาห์ บันทึกการเรียนรู้ และจัดทำข้อม
3.5 มีการจัดทำปฏิทินการพบกลุ่มทั้งภาคเรียน และแจ้งให้นักศึกษารับทราบโดยทั่ว
3.6 นักศึกษาไม่น้อยกว่าร้อยละ 70 ของนักศึกษาทั้งหมดที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั
3.7 นักศึกษาไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 ของนักศึกษาทั้งหมดที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั
3.8 นักศึกษาร้อยละ 75 ของนักศึกษาที่คาดว่าจะจบที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั้น เ
3.10 มีการช่วยเหลือผู้เรียน เช่น บันทึกผลการติดตาม การขาดเรียนของนักศึกษา
3.11. มีบัญชีลงเวลาของ3.11 นักศึกษาและบัญชีลงเวลาของครูผู้สอน
3.12 มีรายงานการประเมินคุณธรรมจริยธรรมของนักศึกษา
3.13 มีบันทึกการตรวจรายงานกิจกรรม กพช. ของนักศึกษา
3.14 จัดนักศึกษาเข้าร่วมกิจกรรมกับหน่วยงานอื่นที่ประสานขอความร่วมมืออย่างน
3.15 มีการวิจัยชั้นเรียนเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียนอย่างน้อย 1 เรื่
3.16 . มีการใช้สื่อ เทคโนโลยี ในการจัดการเรียนการสอน
ตัวชี้วัดที่ 4 ร้อยละของผู้จบหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ตัวชี้วัดที่ 5 ร้อยละของผู้เข้าสอบปลายภาค
ตัวชี้วัดที่ 6 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาบังคับ
ตัวชี้วัดที่ 7 จำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่อง เมื่อเทียบกับเป้าหม
ตัวชี้วัดที่ 8 ร้อยละของผู้จบหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องที่นำความรู้ไปใช้ เมื
ตัวชี้วัดที่ 9 จำนวนผู้รับบริการการศึกษาตามอัธยาศัย
ตัวชี้วัดที่ 10 จำนวนกิจกรรมที่จัดในแหล่งเรียนรู้ บ้านหนังสือชุมชน เมื่อเที
ตัวชี้วัดที่ 11 ระดับความสำเร็จของการมีส่วนร่วมกับภาคีเครือข่ายในชุมชน
ตัวชี้วัดที่ 12 จำนวนงานตามนโยบายเร่งด่วน หรืองานอื่นๆ ที่ได้รับมอบหมาย
ตัวชี้วัดที่ 13 ระดับความสำเร็จในการจัดทำผลการปฏิบัติงานที่ดี (Best Practi
ตัวชี้วัดที่ 14 งานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย
ครั้งที่ 2
ตัวชี้วัดที่ 1 จำนวนข้อมูลในระบบเพื่อการบริหารจัดการ (DMIS)
ตัวชี้วัดที่ 2 ระดับความสำเร็จของการจัดทำแผนปฏิบัติการ กศน. ตำบล/แขวง
ตัวชี้วัดที่ 3 จำนวนความสำเร็จของการดำเนินงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ตัวชี้วัดที่ 4 ร้อยละของผู้จบหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ตัวชี้วัดที่ 5 ร้อยละของผู้เข้าสอบปลายภาค
ตัวชี้วัดที่ 6 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาบังคับ
ตัวชี้วัดที่ 7 จำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่อง เมื่อเทียบกับเป้าหม
ตัวชี้วัดที่ 8 ร้อยละของผู้จบหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องที่นำความรู้ไปใช้ เมื
ตัวชี้วัดที่ 9 จำนวนผู้รับบริการการศึกษาตามอัธยาศัย
ตัวชี้วัดที่ 10 จำนวนกิจกรรมที่จัดในแหล่งเรียนรู้ บ้านหนังสือชุมชน เมื่อเที
ตัวชี้วัดที่ 11 ระดับความสำเร็จของการมีส่วนร่วมกับภาคีเครือข่ายในชุมชน
ตัวชี้วัดที่ 12 จำนวนงานตามนโยบายเร่งด่วน หรืองานอื่นๆ ที่ได้รับมอบหมาย
ตัวชี้วัดที่ 13 ระดับความสำเร็จในการจัดทำผลการปฏิบัติงานที่ดี (Best Practi
ตัวชี้วัดที่ 14 งานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย
หน่วยงาน
ผู้บริหาร / ทำเนียบบุคลากร
แผนปฏิบัติราชการ
ประวัติความเป็นมา
วิสัยทัศน์ พันธกิจ
ข่าวประชาสัมพันธ์
นักศึกษา-Test
สารสนเทศ
กิจกรรม
คลังความรู้
กฎ ระเบียบ ข้อบังคับ
ข้อมูลการบริการ
คลังความรู้ฯ
ติดต่อ
เว็บลิงค์
หน้าแรก
รายงานผลการปฏิบัติงาน
ครั้งที่ 1
ตัวชี้วัดที่ 1 จำนวนข้อมูลในระบบเพื่อการบริหารจัดการ (DMIS)
1.1. ข้อมูลสถานที่ตั้ง และลักษณะพื้นที่ตั้ง
1.2 พิกัดตำแหน่ง
1.3 ข้อมูลบุคลากร
1.4 ชื่อและเบอร์ติดต่อ ของหัวหน้า กศน. ตำบล/แขวง
1.5 . ลิงค์ เว็บไซต์ หรือ Fanpage กศน.ตำบล/แขวง
1.6 ข้อมูลสาธารณูปโภค (ไฟฟ้า น้ำประปา) โทรศัพท์ และอินเทอร์เน็ต
1.7 จำนวนคอมพิวเตอร์ โทรทัศน์ และอุปกรณ์สำนักงานต่างๆ
1.8 จำนวนผู้ใช้คอมพิวเตอร์/ผู้ใช้อินเทอร์เน็ต/ผู้ใช้ Wi-Fi เฉลี่ยต่อวัน
1.9จำนวนผู้เข้ารับบริการที่ กศน. ตำบล/แขวง เฉลี่ยต่อเดือน
1.10 รูปภาพของครู กศน.ตำบล/แขวง
1.11 คณะกรรมการ กศน. ตำบล/แขวง
1.12 . มีการรายงานข้อมูลพื้นฐานให้ครบถ้วน และเป็นปัจจุบัน
ตัวชี้วัดที่ 2 ระดับความสำเร็จของการจัดทำแผนปฏิบัติการ กศน. ตำบล/แขวง
2.1 มีการรวบรวม ศึกษาข้อมูลพื้นฐานระดับตำบลและข้อมูลอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง เพื
2.2 มีการวิเคราะห์ข้อมูล บริบท สภาพปัญหาและความต้องการจำเป็น
2.3 มีการจัดทำแผนปฏิบัติการที่สอดคล้องกับนโยบาย จุดเน้นและแนวโน้มการพัฒนา
2.4 มีการนำแผนไปสู่การปฏิบัติและดำเนินการตามที่กำหนด
2.5 มีการประเมิน สรุป และรายงานผล และจัดทำแผนในระบบ DMIS
ตัวชี้วัดที่ 3 จำนวนความสำเร็จของการดำเนินงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน
3.1 มีจำนวนนักศึกษาที่รับผิดชอบตามเกณฑ์ที่สำนักงาน กศน. กำหนด (ครู กศน.ตำบล
3.2 มีจำนวนนักศึกษาที่รับผิดชอบมากกว่า 40 คน
3.3 มีการวิเคราะห์ศักยภาพของกลุ่มเป้าหมายและสำรวจความต้องการของนักศึกษา เพื
3.4 มีการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายสัปดาห์ บันทึกการเรียนรู้ และจัดทำข้อม
3.5 มีการจัดทำปฏิทินการพบกลุ่มทั้งภาคเรียน และแจ้งให้นักศึกษารับทราบโดยทั่ว
3.6 นักศึกษาไม่น้อยกว่าร้อยละ 70 ของนักศึกษาทั้งหมดที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั
3.7 นักศึกษาไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 ของนักศึกษาทั้งหมดที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั
3.8 นักศึกษาร้อยละ 75 ของนักศึกษาที่คาดว่าจะจบที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั้น เ
3.10 มีการช่วยเหลือผู้เรียน เช่น บันทึกผลการติดตาม การขาดเรียนของนักศึกษา
3.11. มีบัญชีลงเวลาของ3.11 นักศึกษาและบัญชีลงเวลาของครูผู้สอน
3.12 มีรายงานการประเมินคุณธรรมจริยธรรมของนักศึกษา
3.13 มีบันทึกการตรวจรายงานกิจกรรม กพช. ของนักศึกษา
3.14 จัดนักศึกษาเข้าร่วมกิจกรรมกับหน่วยงานอื่นที่ประสานขอความร่วมมืออย่างน
3.15 มีการวิจัยชั้นเรียนเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียนอย่างน้อย 1 เรื่
3.16 . มีการใช้สื่อ เทคโนโลยี ในการจัดการเรียนการสอน
ตัวชี้วัดที่ 4 ร้อยละของผู้จบหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ตัวชี้วัดที่ 5 ร้อยละของผู้เข้าสอบปลายภาค
ตัวชี้วัดที่ 6 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาบังคับ
ตัวชี้วัดที่ 7 จำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่อง เมื่อเทียบกับเป้าหม
ตัวชี้วัดที่ 8 ร้อยละของผู้จบหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องที่นำความรู้ไปใช้ เมื
ตัวชี้วัดที่ 9 จำนวนผู้รับบริการการศึกษาตามอัธยาศัย
ตัวชี้วัดที่ 10 จำนวนกิจกรรมที่จัดในแหล่งเรียนรู้ บ้านหนังสือชุมชน เมื่อเที
ตัวชี้วัดที่ 11 ระดับความสำเร็จของการมีส่วนร่วมกับภาคีเครือข่ายในชุมชน
ตัวชี้วัดที่ 12 จำนวนงานตามนโยบายเร่งด่วน หรืองานอื่นๆ ที่ได้รับมอบหมาย
ตัวชี้วัดที่ 13 ระดับความสำเร็จในการจัดทำผลการปฏิบัติงานที่ดี (Best Practi
ตัวชี้วัดที่ 14 งานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย
ครั้งที่ 2
ตัวชี้วัดที่ 1 จำนวนข้อมูลในระบบเพื่อการบริหารจัดการ (DMIS)
ตัวชี้วัดที่ 2 ระดับความสำเร็จของการจัดทำแผนปฏิบัติการ กศน. ตำบล/แขวง
ตัวชี้วัดที่ 3 จำนวนความสำเร็จของการดำเนินงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ตัวชี้วัดที่ 4 ร้อยละของผู้จบหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ตัวชี้วัดที่ 5 ร้อยละของผู้เข้าสอบปลายภาค
ตัวชี้วัดที่ 6 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาบังคับ
ตัวชี้วัดที่ 7 จำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่อง เมื่อเทียบกับเป้าหม
ตัวชี้วัดที่ 8 ร้อยละของผู้จบหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องที่นำความรู้ไปใช้ เมื
ตัวชี้วัดที่ 9 จำนวนผู้รับบริการการศึกษาตามอัธยาศัย
ตัวชี้วัดที่ 10 จำนวนกิจกรรมที่จัดในแหล่งเรียนรู้ บ้านหนังสือชุมชน เมื่อเที
ตัวชี้วัดที่ 11 ระดับความสำเร็จของการมีส่วนร่วมกับภาคีเครือข่ายในชุมชน
ตัวชี้วัดที่ 12 จำนวนงานตามนโยบายเร่งด่วน หรืองานอื่นๆ ที่ได้รับมอบหมาย
ตัวชี้วัดที่ 13 ระดับความสำเร็จในการจัดทำผลการปฏิบัติงานที่ดี (Best Practi
ตัวชี้วัดที่ 14 งานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย
หน่วยงาน
ผู้บริหาร / ทำเนียบบุคลากร
แผนปฏิบัติราชการ
ประวัติความเป็นมา
วิสัยทัศน์ พันธกิจ
ข่าวประชาสัมพันธ์
นักศึกษา-Test
สารสนเทศ
กิจกรรม
คลังความรู้
กฎ ระเบียบ ข้อบังคับ
ข้อมูลการบริการ
คลังความรู้ฯ
ติดต่อ
เว็บลิงค์
More
หน้าแรก
รายงานผลการปฏิบัติงาน
ครั้งที่ 1
ตัวชี้วัดที่ 1 จำนวนข้อมูลในระบบเพื่อการบริหารจัดการ (DMIS)
1.1. ข้อมูลสถานที่ตั้ง และลักษณะพื้นที่ตั้ง
1.2 พิกัดตำแหน่ง
1.3 ข้อมูลบุคลากร
1.4 ชื่อและเบอร์ติดต่อ ของหัวหน้า กศน. ตำบล/แขวง
1.5 . ลิงค์ เว็บไซต์ หรือ Fanpage กศน.ตำบล/แขวง
1.6 ข้อมูลสาธารณูปโภค (ไฟฟ้า น้ำประปา) โทรศัพท์ และอินเทอร์เน็ต
1.7 จำนวนคอมพิวเตอร์ โทรทัศน์ และอุปกรณ์สำนักงานต่างๆ
1.8 จำนวนผู้ใช้คอมพิวเตอร์/ผู้ใช้อินเทอร์เน็ต/ผู้ใช้ Wi-Fi เฉลี่ยต่อวัน
1.9จำนวนผู้เข้ารับบริการที่ กศน. ตำบล/แขวง เฉลี่ยต่อเดือน
1.10 รูปภาพของครู กศน.ตำบล/แขวง
1.11 คณะกรรมการ กศน. ตำบล/แขวง
1.12 . มีการรายงานข้อมูลพื้นฐานให้ครบถ้วน และเป็นปัจจุบัน
ตัวชี้วัดที่ 2 ระดับความสำเร็จของการจัดทำแผนปฏิบัติการ กศน. ตำบล/แขวง
2.1 มีการรวบรวม ศึกษาข้อมูลพื้นฐานระดับตำบลและข้อมูลอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง เพื
2.2 มีการวิเคราะห์ข้อมูล บริบท สภาพปัญหาและความต้องการจำเป็น
2.3 มีการจัดทำแผนปฏิบัติการที่สอดคล้องกับนโยบาย จุดเน้นและแนวโน้มการพัฒนา
2.4 มีการนำแผนไปสู่การปฏิบัติและดำเนินการตามที่กำหนด
2.5 มีการประเมิน สรุป และรายงานผล และจัดทำแผนในระบบ DMIS
ตัวชี้วัดที่ 3 จำนวนความสำเร็จของการดำเนินงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน
3.1 มีจำนวนนักศึกษาที่รับผิดชอบตามเกณฑ์ที่สำนักงาน กศน. กำหนด (ครู กศน.ตำบล
3.2 มีจำนวนนักศึกษาที่รับผิดชอบมากกว่า 40 คน
3.3 มีการวิเคราะห์ศักยภาพของกลุ่มเป้าหมายและสำรวจความต้องการของนักศึกษา เพื
3.4 มีการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายสัปดาห์ บันทึกการเรียนรู้ และจัดทำข้อม
3.5 มีการจัดทำปฏิทินการพบกลุ่มทั้งภาคเรียน และแจ้งให้นักศึกษารับทราบโดยทั่ว
3.6 นักศึกษาไม่น้อยกว่าร้อยละ 70 ของนักศึกษาทั้งหมดที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั
3.7 นักศึกษาไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 ของนักศึกษาทั้งหมดที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั
3.8 นักศึกษาร้อยละ 75 ของนักศึกษาที่คาดว่าจะจบที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั้น เ
3.10 มีการช่วยเหลือผู้เรียน เช่น บันทึกผลการติดตาม การขาดเรียนของนักศึกษา
3.11. มีบัญชีลงเวลาของ3.11 นักศึกษาและบัญชีลงเวลาของครูผู้สอน
3.12 มีรายงานการประเมินคุณธรรมจริยธรรมของนักศึกษา
3.13 มีบันทึกการตรวจรายงานกิจกรรม กพช. ของนักศึกษา
3.14 จัดนักศึกษาเข้าร่วมกิจกรรมกับหน่วยงานอื่นที่ประสานขอความร่วมมืออย่างน
3.15 มีการวิจัยชั้นเรียนเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียนอย่างน้อย 1 เรื่
3.16 . มีการใช้สื่อ เทคโนโลยี ในการจัดการเรียนการสอน
ตัวชี้วัดที่ 4 ร้อยละของผู้จบหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ตัวชี้วัดที่ 5 ร้อยละของผู้เข้าสอบปลายภาค
ตัวชี้วัดที่ 6 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาบังคับ
ตัวชี้วัดที่ 7 จำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่อง เมื่อเทียบกับเป้าหม
ตัวชี้วัดที่ 8 ร้อยละของผู้จบหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องที่นำความรู้ไปใช้ เมื
ตัวชี้วัดที่ 9 จำนวนผู้รับบริการการศึกษาตามอัธยาศัย
ตัวชี้วัดที่ 10 จำนวนกิจกรรมที่จัดในแหล่งเรียนรู้ บ้านหนังสือชุมชน เมื่อเที
ตัวชี้วัดที่ 11 ระดับความสำเร็จของการมีส่วนร่วมกับภาคีเครือข่ายในชุมชน
ตัวชี้วัดที่ 12 จำนวนงานตามนโยบายเร่งด่วน หรืองานอื่นๆ ที่ได้รับมอบหมาย
ตัวชี้วัดที่ 13 ระดับความสำเร็จในการจัดทำผลการปฏิบัติงานที่ดี (Best Practi
ตัวชี้วัดที่ 14 งานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย
ครั้งที่ 2
ตัวชี้วัดที่ 1 จำนวนข้อมูลในระบบเพื่อการบริหารจัดการ (DMIS)
ตัวชี้วัดที่ 2 ระดับความสำเร็จของการจัดทำแผนปฏิบัติการ กศน. ตำบล/แขวง
ตัวชี้วัดที่ 3 จำนวนความสำเร็จของการดำเนินงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ตัวชี้วัดที่ 4 ร้อยละของผู้จบหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ตัวชี้วัดที่ 5 ร้อยละของผู้เข้าสอบปลายภาค
ตัวชี้วัดที่ 6 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาบังคับ
ตัวชี้วัดที่ 7 จำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่อง เมื่อเทียบกับเป้าหม
ตัวชี้วัดที่ 8 ร้อยละของผู้จบหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องที่นำความรู้ไปใช้ เมื
ตัวชี้วัดที่ 9 จำนวนผู้รับบริการการศึกษาตามอัธยาศัย
ตัวชี้วัดที่ 10 จำนวนกิจกรรมที่จัดในแหล่งเรียนรู้ บ้านหนังสือชุมชน เมื่อเที
ตัวชี้วัดที่ 11 ระดับความสำเร็จของการมีส่วนร่วมกับภาคีเครือข่ายในชุมชน
ตัวชี้วัดที่ 12 จำนวนงานตามนโยบายเร่งด่วน หรืองานอื่นๆ ที่ได้รับมอบหมาย
ตัวชี้วัดที่ 13 ระดับความสำเร็จในการจัดทำผลการปฏิบัติงานที่ดี (Best Practi
ตัวชี้วัดที่ 14 งานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย
หน่วยงาน
ผู้บริหาร / ทำเนียบบุคลากร
แผนปฏิบัติราชการ
ประวัติความเป็นมา
วิสัยทัศน์ พันธกิจ
ข่าวประชาสัมพันธ์
นักศึกษา-Test
สารสนเทศ
กิจกรรม
คลังความรู้
กฎ ระเบียบ ข้อบังคับ
ข้อมูลการบริการ
คลังความรู้ฯ
ติดต่อ
เว็บลิงค์
2.2 มีการวิเคราะห์ข้อมูล บริบท สภาพปัญหาและความต้องการจำเป็น
มีการวิเคราะห์ข้อมูล บริบท สภาพปัญหามาทำแผนปฏิบัติ
คลิกที่นี่
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse
