Bagaimana kabar kalian hari ini?

Semoga kalian selalu dalam keadaan sehat.

Sebelum ananda memulai pembelajaran marilah berdo'a terlebih dahulu!

Ayo ingat kembali

Pada pertemuan pertama ananda sudah dapat menentukan apa - apa saja bagian - bagian dari lingkaran bukan? sekarang coba ananda perhatikan gambar di bawah ini silahkan ananda isi sesuai dengan nama dari bagian - bagian lingkaran !

Ayo Amati!! 

Dapatkah kalian deskripsikan kedua gambar diatas secara garis besar yang dapat kalian amati.

1. Apakah ada kesamaan bentuk antara kedua gambar bangunan tersebut?

2. Bagaimanakah bentuk kedua bangunan tersebut?

3.  Pada gambar 2 apakah ada kesamaan? Jika ada coba jelaskan!

4. Pada Pertemuan 1 ananda telah  mempelajari tentang unsur - unsur lingkaran, bisakah kamu menentukan bagian mana yang menunjukkan besaran pada lingkaran?

Dengan pertanyaan diatas apakah kalian mendapat garis besar tentang 'besaran' pada lingkaran tersebut? Apakah ada benda atau bangun lain yang memiliki unsur yang sama?

Ayo Diskusi!!!

Contoh Soal 1 : Panjang Busur 

Rangkuman

Kalian pasti telah melewati seluruh kegiatan diatas dengan baik. Cobalah tuliskan kembali hal-hal penting yang sangat berharga bagi kalian pada materi tentang kubus ini dan akan bermanfaat bagi kalian untuk belajar lebih jauh lagi. Oleh karena itu cobalah jawab beberapa pertanyaan dibawah ini menurut pemahaman kalian

• Apa itu busur?

• Apa itu luas juring?

• Apa saja besaran besaran lingkaran yang kamu ketahui?

• Apakah keliling lingkaran bisa langsung dihitung? bagaimana caranya?

Penilaian Siswa

Penilaian guru terhadap pembelajaran dilakukan oleh siswa meliputi:

• keaktifan siswa terhadap pembelajaran

• Kerjasama

• Pemecahan masalah