Op de eerste vrijdag van oktober nemen de leerlingen deel aan een uitstap of project dat gericht is op verbinding en groepsvorming. Het doel is om de klasgroep te versterken en positieve relaties tussen leerlingen en leerkrachten te bevorderen.
De leerlingen van 1B en 2B nemen samen deel aan deze activiteit. Op die manier krijgen zij de kans om elkaar beter te leren kennen, aangezien ze elkaar ook ontmoeten tijdens lessen, zoals lichamelijke opvoeding, en op de speelplaats.
Creatieve verwerking
De leerlingen maken in groep een poster rond het thema "Onze klas". Hierin brengen ze hun verwachtingen, doelen en afspraken in beeld. De nadruk ligt op het creatieve proces en de samenwerking.
Leerkracht observatie
De leerkracht observeert leerlingen tijdens een activiteit en beoordeelt de samenwerking, het taalgebruik, het gedrag en de betrokkenheid van de leerlingen. Hiervoor heb je een formulier of rubriek en duidelijke criteria.
Peerevaluatie
Leerlingen geven elkaar feedback op samenwerking en inzet. Hiervoor heb je een eenvoudig peerformulier, duidelijke criteria en een korte instructie over hoe je feedback geeft nodig.
Zelfevaluatieformulier
Leerlingen beoordelen hun inzet, samenwerking en begrip. Je hebt hiervoor een kort formulier (smileys, kleuren, schaal) nodig.
LPD3 De leerlingen reflecteren over de eigen identiteit.
LPD6 De leerlingen gaan respectvol en constructief met anderen in interactie rekening houdend met elkaars grenzen.
LPD9 De leerlingen reflecteren over hun engagement op school en in de samenleving.
LPD15 De leerlingen ontwikkelen gezondheidsvaardigheden in functie van hun fysiek en mentaal welzijn binnen verschillende thema’s.