學生是學校教育的主體，學校是因學生的學習而存在。因此，個人一直抱持著「成就每一個孩子」為辦學的核心價值，透過「活化課程教學、重視多元智能、落實適性輔導」等具體方案，以培養學生具有「人文素養、良善品格、健康體魄及國際競爭力」為目的，營造「行政用心支援教學、教師愛心教導學生、學生盡心追求學問、家長放心支持學校、社區熱心共創雙贏」的友善校園氛圍，達成親師生「四感教育--時時感動、處處感激、事事感謝、人人感恩」。