Kriittinen tsekkauslista
UNBLACK THE BOX on vuonna 2019 perustettu verkostoaloite, jonka aiheena on kriittinen medialukutaito. Tämä tsekkauslista on peräisin sieltä.
Näitä kysymyksiä kannattaa pohtia suunnitellessa koululle omaa TVT strategiaa.
Vaihtoehtoinen tarkistuslista
(Itse)tietoisia kysymyksiä oppilaitoksille
Vaihtoehtoisessa tarkistuslistassamme käsitellään 12 keskeistä kysymystä, joilla pyritään edistämään digitaaliteknologian (itse)tietoista käyttöä koulutusalalla. Näihin kysymyksiin antamillamme vastauksilla - mukaan lukien konkreettiset esimerkit, lisäkirjallisuus ja käytännönläheiset kysymykset - lisäämme oman panoksemme digitalisoitua koulutusta koskeviin keskusteluihin.
Aloitetaan pohtimalla...
Olemmeko tietoisia siitä, että digitaalinen koulutus voi olla myös "analogista" (ilman digitaalisen teknologian käyttöä)?
Haluammeko luoda aikaa ja tilaa pohtia tietoja, välineitä ja algoritmeja ja ottaa mukaan kaikki asiaankuuluvat ryhmät (kuten vanhemmat, opettajat, ...)?
Jos vastaus on kyllä, tämä vaihtoehtoinen tarkistuslista tarjoaa monia ehdotuksia digitaalisen teknologian (itse)tietoiseen tarkasteluun koulutusalalla - erityisesti suhteessa.....
... suunnittelu-, kehitys- ja kaupalliseen taustaan:
- Kuinka läpinäkyvää mallintaminen on?
- Missä määrin tekoäly on mukana?
- Minne tiedot menevät?
- Kuka konsultoi/kouluttaa - ja millä perusteilla?
- Kuka on työkalun takana?
- Mitkä ovat koulutuspoliittiset taustat?
... vaikutuksiin ja käyttäjiin:
- Mitkä ovat mahdolliset fyysiset terveysvaikutukset?
- Mitkä ovat mahdolliset psykososiaaliset terveysvaikutukset ?
- Minkälaista oppimista/opetusta ohjelmisto mahdollistaa (tai ei)?
- Missä määrin ohjelmisto tarjoaa mahdollisuuksia (pedagogisen) suunnittelun mukauttamiseen?
- Minkä tyyppistä vaikuttamista (nudging), kuten pelillistämistä tai visualisointia, käytetään?
- Valvotaanko koulutusta (kuinka paljon)?
Jokaista kysymystä on käsitelty syvällisemmin UNBLANK THE BOXin sivuilla: https://unblackthebox.org/the-alternative-checklist/