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導讀

何謂STEAM? 

在香港教育局的大力推行下,相信「STEAM」一詞對於家長、教師和學生也並不陌生。然而,大家對「STEAM」又瞭解多少呢?STEAM是一種跨科學習法,融合了科學、科技、工程、人文藝術和數學的元素。STEAM並非要硬性追求五個學科的結合,而是要提高學習者對各學科知識的運用,以達至「融會貫通、學以致用、聯繫生活」。一個成功的STEAM教育不只是需要學生自主學習,更需要教師引導和家長的參與和指導。

STEAM的精神概念

通過STEAM的綜合學習模式,能讓學習者們經歷科學家、數學家和發明家等在現實中解決生活問題時所用的方法。回顧歷史上的中西科學家們的故事,會深刻感受到「觀察始於好奇、創造始來於嘗試、改良源於需要」。在生活中,處處留神,仔細觀察,認真思考都尤其重要。一旦有了構想,就要勇於嘗試。在發明的過程中,難免會經歷困難與失敗。如何從錯誤中學習,運用一切知識,發揮創意,尋找解決辦法,正是STEAM的核心概念。

小孩子的主場

現時,香港的中小學也在積極發展STEAM,幼兒園作為銜接小學的重要角色卻仍未開始。部分讀者可能會擔心幼兒是否能適應STEAM。但STEAM其實是幼兒的「主場」。為甚麼?因為小孩子最喜歡問「為甚麼」。作為父母,相信大多人都經歷被孩子們連珠炮發問問題。他們樂此不疲地問,父母不勝其煩地回答。世界蘊含著龐大的知識,而知識本身不是分割成科,她們彼此關聯、組合,並且構成世界。正因如此,世界才變得神秘、有趣和美麗。STEAM供給孩子愉快學習的機會與空間,以整合性思維導向,讓孩子學會連結不同領域的知識來解決問題或創造新事物。在整個過程中,讓好奇心成為他們學習的踏腳石,幫助他們盡情地探索這個世界!

香港教育大學製作團隊

機構簡介

田家炳基金會簡介

田家炳基金會是田家炳博士於1982年在香港註冊成立的非牟利慈善機構。基金會以「興學育才,推廣文教,回饋社會,貢獻國家」為創會宗旨,致力在兩岸四地捐辦社會公益事業,尤重教育,實踐「取諸社會、用於社會」的信念。作為支持教育內涵發展的慈善團體基金會一直積極與大學合作,在學生培育、教師專業發展、學校文化建設等領域,尤其在青少年德育及中華文化傳承等範疇,開展特色項目,冀為教育同工及莘莘學子帶來裨益。

香港教育大學簡介

香港教育大學為一所政府資助的高等學府,致力透過提供師訓教育,以及社會科學和人文科學多元學術及研究課程,推動學與教的發展。

秉承「教育為本,超越教育」的理念,我們以帶領教育創新為首要使命,藉著培育優秀而具道德承擔的教育及專業人士,鼓勵其終身學習,推動及支持教學、教師教育及教育相關學科的策略發展。我們致力培育敏於思考、關懷社會及放眼世界的教育工作者及社會領袖,使之能夠服務社區,推動變革。我們尤著重研究實力,積極促進研究發展,提升知識、學術及創新,務求對社會與人類發展,作出不懈的貢獻。同時,透過參與知識轉移活動,以促進本校及廣大社群的發展,回應教育及社區發展需要。

文學與文化學系簡介

香港教育大學文學及文化學系立足於香港這個多元和具有豐厚文化歷史的都會,一直以引領文學、文化與歷史的前沿研究為己任。系內同仁積極參與學術活動,重視跨領域、跨文化的研究及國際交流,致力使本系成為高等教育與卓越研究的重鎮。