比賽章程

重要日期

截止報名: 7月20日
電子繪本發佈: 7月21日

截止提交： 9月30日

頒獎典禮： 12月

甲、基本資料 

參賽資格 

比賽以學校為參賽單位，每位參賽的學生必須於比賽期間在參賽學校就讀。比賽分為「創新組」及「改良組」。每所小學可在兩組派學生參加比賽，或只選一組。（參賽學生人數不限）

參賽名額

是次比賽名額不設上限。接受報名後，主辦機構將以電郵通知作實，並隨函附奉電子版STEAM教育繪本「在生活中遇上STEAM!」。

比賽賽程 

提交方法

參賽者完成作品之後，可以以下列其中一種方法提交：


參賽者自行上載

參賽學生可以使用網址 https://forms.gle/rPLhvmJv4UkryRKN8，登入電郵，自行上載作品的電子版。


學校以郵遞方式

學校亦可以收集全校學生的紙本作品以及參賽學生名單，然後郵寄到香港教育大學。信封上請註明「全港STEAM設計比賽《在生活中遇上STEAM!》」。

地址：

香港新界大埔露屏路十號 香港教育大學

宗教教育與心靈教育中心 B3-P-09


學校統一上載

學校也可以統一收集全校學生的電子版作品，然後上載至Google Drive，並將連結和參賽學生名單電郵給主辦單位。 


比賽評判 

是次比賽由香港教育大學人文學院和博文及社會科學學院的教職員擔任評判。

比賽獎項 

「創新組」及「改良組」的初小和高小級分別設有冠軍、亞軍、季軍、最佳概念獎及最佳設計獎各一名，合共有二十個得獎名額。得獎同學將獲得「STEAM教育繪本《在生活中遇上STEAM!》」實體書一套以及書券以作獎勵。此外，比賽以學校為單位，設立「最積極參與獎」，旨在嘉許提交作品人數最多的學校，以肯定學校積極推動STEAM教育之表現。得獎學校將獲贈「STEAM教育繪本《在生活中遇上STEAM!》」實體書乙本及獎狀。

 獎項內容

學生個人獎項

冠軍：一套實體書、書券一千元
亞軍：一套實體書、書券七百元
季軍：一套實體書、書券五百元
最佳概念獎(最具創意性)：一套實體書、書券三百元
最佳設計獎(最具可行性)：一套實體書、書券三百元

學校獎項「最積極參與獎」

金獎：五套實體書及獎座乙個 （一所學校）
銀獎：五套實體書及獎座乙個（一所學校）
銅獎：五套實體書及獎座乙個（一所學校）
優異獎：五套實體書及優異獎狀（三十所學校）

乙、評選準則 

「創新組」初小與高小級別作品要求

透過閱讀《小氣球，大發現》，理解發明的過程，並回答繪圖頁內的問題：

同學能透過多樣化的形式，清晰地演繹和表達自己的構想。

設計必須具高創意及原創性。

設計必須具可行性，能透過現時的社會科技及資源被製造做出來。

設計必須能融合多於一科的學科知識。

「改良組」初小與高小級別作品要求

透過閱讀《古文物，大發明》，理解改良的過程，並回答繪圖頁內的問題：

同學能透過多樣化的形式，清晰地演繹和表達自己的構想。

設計必須具高創意及原創性。

設計必須具可行性，能透過現時的社會科技及資源被製造做出來。

設計必須能融合多於一科的學科知識。

評分比例

丙、其他資料

頒獎日期

比賽結束後會舉行頒獎典禮，表揚參賽者。頒獎典禮暫定於本年十二月舉行，屆時主辦單位會以電郵形式通知獲獎學校，並邀請學校及獲獎同學出席頒獎典禮。

聲明

本章程僅適用於「全港STEAM設計比賽《在生活中遇上STEAM!》」。

參賽者必須遵守本章程，按時提交作品。

本章程如有任何爭議，香港教育大學保留最終決定權。