Diversas teorias e metodologias compõem o DNA Stance Dual. Essas abordagens se complementam e tem como fio condutor os 6 princípios que são:
Dual Learning: A língua inglesa e a língua portuguesa como objeto e instrumento de ensino-aprendizagem, e integrado às diferentes áreas de saber.
Cyclical Learning and Whole Education: O trabalho com o conhecimento sócio-histórico-cultural e as situações de vida real.
Creative and Critical Analysis and Ecological Perspective: A produção criativo–colaborativa de conhecimento e a perspectiva ecológica de ensino- aprendizagem.
Social Construction: Professor como mediador e o aluno como agente no processo de ensino-aprendizagem.
Continuous Learning, Work and Results: Avaliação do desenvolvimento real e potencial, do trabalho e dos resultados, na aprendizagem contínua.
Community Life: O trabalho educacional - O desenvolvimento da autonomia nas mais variadas situações.
