1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

ข้าพเจ้ามีการจัดและพัฒนาการจัดบรรยากาศที่เหมาะสม สอดคล้องกับความแตกต่างของผู้เรียนเป็นรายบุคคลและส่งเสริมพฤติกรรมเชิงบวก โดยสอดแทรกเทคนิคต่าง ๆ ขณะจัดการเรียนการสอน ได้แก่ ให้ผู้เรียนชมคลิปในสถานการณ์ต่าง ๆ เล่นเกมถามตอบสด, ทำแบบทดสอบก่อนเรียน-หลัง จัดกิจกรรมเพื่อนช่วยเพื่อนให้นักเรียนรู้สึกสนุก เร้าใจ และช่วยกระตุ้นให้นักเรียนต้องการมีส่วนร่วมกับกิจกรรม ส่งเสริมนักเรียนทุกคนให้มีโอกาสนำเสนอความคิดเห็น และออกมาพูดสนทนาหน้าชั้นเรียนเป็นประจำ สร้างแรงบันดาลใจในการเรียนและเชื่อมโยงกันสถานการณ์ให้เข้ากับชีวิตประจำวัน ส่งเสริมให้ผู้เรียนเห็นคุณค่าในการเรียน และประโยชน์ที่เกิดขึ้นจากการเรียนรู้ รวมทั้งใช้สื่อ เทคโนโลยีเข้ามาช่วยลดระยะเวลาในการเรียนรู้ สร้างความน่าสนใจ กระตุ้นการเรียนรู้ ผู้เรียนทำความเข้าใจได้ง่ายขึ้น เรียนรู้ซ้ำได้ใหม่ตลอดเวลา ได้แก่ Tiktok, Google Classroom, Youtube, Google form, Kahoot และจัดแหล่งเรียนรู้ ได้แก่ ห้องสมุด ห้องแหล่งเรียนรู้ภาษาจีน ให้น่าสนใจเหมาะสมกับผู้เรียน 

1. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชา

2. ผลประเมินความสามารถอ่าน ฯ

3. ผลประเมินคุณลักษณะฯ

4. ผลประเมินความพึงพอใจ

5. ภาพถ่ายบรรยากาศ