วิธีการดำเนินการ

 สร้างและพัฒนาหลักสูตรรายวิชาโดยวิเคราะห์หลักสูตรสถานศึกษา ผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) และหลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียน  สุราษฎร์พิทยา เพื่อนำไปจัดทำหลักสูตรรายวิชาสังคมศึกษาระดับชั้น ม.4 และจัดทำออกแบบหน่วยการเรียนรู้ เรื่องกฎมายอาญา โดยกระบวนการจัดการเรียนรู้แบบ LT (Learning Together) ร่วมกับการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดยใช้สื่ออินโฟกราฟิก    Read more >