1.ด้านเทคโนโลยีดิจิทัล

1. เข้ารับการอบรมการออกแบบห้องเรียนยุคใหม่ด้วย AI (รูปแบบออนไลน์) จำนวน 5 ชั่วโมง จัดโดยสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน 

2. เข้ารับการอบรมAI สร้างนวัตกรรมการเรียนรู้ (Coding, STEAM) (รูปแบบออนไลน์) จำนวน 5 ชั่วโมง จัดโดยสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน 

3. เข้ารับการอบรมหลักสูตรทำเว็บไซต์ “Google site สร้างเกม AI” สอนได้ทุกวิชา (รูปแบบออนไลน์) จำนวน 6 ชั่วโมง จัดโดยสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน 

4. เข้ารับการอบรมเทคโนโลยีการสร้างสรรค์สื่อดิจิทัล (รูปแบบออนไลน์) จำนวน 10 ชั่วโมง จัดโดย THAI MOOK

5. เข้ารับการอบรมหลักสูตรเทคนิคการใช้ (GENERATIVEAI CHATGPT และ GEMINI) สำหรับการจัดการเรียนการสอน จัดโดยโรงเรียนสุราษฎร์พิทยา วันที่ 26 กันยายน 2568 ณ โรงแรมวังใต้

2.ด้านภาษา

1. เข้ารับการอบรมทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร  (รูปแบบออนไลน์) จัดโดย THAI MOOK (จำนวน 15 ชั่วโมง)

2. เข้ารับการอบรมภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร  (รูปแบบออนไลน์) จัดโดย THAI MOOK (จำนวน 10 ชั่วโมง)

3. เข้ารับการอบรมหลักการใช้ภาษาไทยสำหรับครู (รูปแบบออนไลน์) จัดโดย THAI MOOK (จำนวน 5 ชั่วโมง)

3.การพัฒนาตนเองด้านอื่น ๆ

1. เข้ารับการอบรมการสอนแบบ Active Learning ” ในห้องเรียนที่สนุกและใช้งานได้ทันที (รูปแบบออนไลน์) จัดโดย THAI MOOK

(จำนวน 10 ชั่วโมง)

2. เข้ารับการอบรมกลยุทธ์การสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ด้วย PLC (รูปแบบออนไลน์) จัดโดย THAI MOOK (จำนวน 6 ชั่วโมง)

3. เข้ารับการอบรมหลักสูตร ครูรุ่นใหม่หัวใจพอเพียง (รูปแบบออนไลน์) จัดโดย กระทรวงศึกษาธิการ (จำนวน 12 ชั่วโมง)

4. เข้ารับการอบรมหลักสูตร ครูไทยยุคใหม่ เข้าใจการเงิน (รูปแบบออนไลน์) จัดโดย กระทรวงศึกษาธิการ (จำนวน 12 ชั่วโมง)

5. เข้ารับการอบรมหลักสูตร หลักสูตรการขยายผลการสร้างข้อสอบวัดความรู้ประเภทครู ความฉลาดรู้ด้านวิทยาศาสตร์ PISA

 (รูปแบบออนไลน์) จัดโดย กระทรวงศึกษาธิการ (จำนวน 12 ชั่วโมง)

• อบรมวิทยากรแกนนำ (ดาราศาสตร์) ของทั้ง 9 โรงเรียนศูนย์โครงการวิทยาศาสตร์พลังสิบ ระหว่างวันที่ 23-25 เมษายน 2566

• ผลการอบรม  :  นำผลการอบรมมาถ่ายทอดต่อให้กับโรงเรียนในเครื่อข่ายของโรงเรียนสุราษฎร์พิทยาจำนวน 10 โรงเรียน

• การประชุมเชิงวิชาการของคุรุสภาประจำปีการศึกษา 2567 เรื่อง ทำดีไม่ต้องเดี๋ยว พัฒนานักเรียนสู่การสร้างพลเมืองอาสาที่ยั่งยืน วันที่  6 กันยายน 2567  

• การอบรมรูปแบบออนไลน์  เรื่องการใช้ภาษาไทยสำหรับครู พัฒนารายวิชาโดยมหาวิทยาลัยหาดใหญ่   วันที่  10  กันยายน  2567

• การอบรมเชิงปฏิบัติการโครงการพัฒนานวัตกรรมการเรียนการสอนรูปแบบดิจิทัลคอนเทนต์ รูปแบบออนไลน์    วันที่  7  พฤษภาคม  2566

• การอบรมครูเชิงปฏิบัติการ สุขภาพจิตและพฤติกรรมของเด็กวัยเรียน   วันที่  12  พฤษภาคม  2566

• การอบรมเชิงปฏิบัติการกรรมการฟิสิกส์สัประยุทธ์    วันที่  3-4  มิถุนายน  2566

• อบรมเชิงปฏิบัติการโครงการโรงเรียนสุขใจ ปลอดภัยโรคซึมเศร้า     วันที่  23  กรกฎาคม  2566

• อบรมพัฒนาตนเอง หลักสูตรของสำนักงาน ก.พ. ตามคำแนะนำของสถานศึกษา จำนวน 10 หลักสูตร  นำผลการอบรมมาปรับประยุกต์เพื่อพัฒนาตนเอง

ผลการปฏิบัติงาน  :   1. ผู้เรียนร้อยละ 100 ได้รับการดูแลให้คำปรึกษาจากครูได้อย่างถูกต้องและรวดเร็ว

                                    2. ผู้เรียนและผู้ปกครองร้อยละ 100 เข้าร่วมกลุ่ม Line และเข้าประชุมผู้ปกครองเพื่อรับทราบข้อมูลต่าง ๆ จากทางโรงเรียนทั้งด้านการ 

                                        เรียนและความประพฤติ และร่วมมือกับครูที่ปรึกษาแก้ไขปัญหาต่าง ๆ 

                                    3. ผู้เรียนและผู้ปกครองร้อยละ 100 มีความพึงพอใจต่อการให้บริการของครูที่ปรึกษาอยู่ในระดับมากขึ้นไป 

หลักฐาน                :   1. รายงานการเยี่ยมบ้าน

                                     2. รายงานประชุมผู้ปกครอง

ภาคเรียนที่ 1/2567

• ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ PLC     ทีม  We To Gether

• การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาฟิสิกส์ เรื่องไฟฟ้าและแม่เหล็กโดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบเชิงรุกร่วมกับเทคนิค KWDL ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสุราษฎร์พิทยา

ภาคเรียนที่ 1/2566

• ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ PLC     ทีม  We To Gether

• การจัดการเรียนโดยใช้เกมบอร์ด

ผลการปฏิบัติงาน  :   1. ผู้เรียนร้อยละ 85 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นเมื่อได้รับการพัฒนาจากการใช้กระบวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)

หลักฐาน                :   1. รายงานชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)

                                     2. ภาพถ่าย

• ติวนักเรียนโครงการ สอวน.  , IJSO   

• ติวนักเรียนแข่งขันสัปดาห์วิทยาศาสตร์ 

ผลการปฏิบัติงาน  :   1. จากการประยุกต์ใช้ความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพสามารถจัดทำนวัตกรรมได้ 1 เรื่อง/ปี

หลักฐาน                :   1. นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้

                                     2. ภาพถ่าย