3. ด้านพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง  

พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง เพื่อให้มีความรู้ความสามารถ ทักษะ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อการศึกษาสมรรถนะวิชาชีพครูและความรอบรู้ในเนื้อหาวิชาและวิธีการสอน 

เข้าร่วม อบรม สัมมนา เพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะการใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการ

ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา สมรรถนะทางวิชาชีพครู ความรอบรู้ในเนื้อหาวิชาและวิธีการสอน  

1. รายงานการอบรม ร่วมประชุม สัมมนา 

    เข้ารับการอบรม ร่วมประชุม สัมมนา เป็นวิทยากร หรือศึกษาหาความรู้จากสื่อออนไลน์ เพื่อการจัดการเรียนการสอน ปีการศึกษา 2566 

🎯ตัวชี้วัด ⁚ พัฒนาตนเองเพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะ การใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร
การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา สมรรถนะทางวิชาชีพครู ความรอบรู้ในเนื้อหาวิชาและวิธีการสอน จำนวน 2 หลักสูตร หรือ 6 ชั่วโมง  

💡ผลที่เกิดขึ้นตามตัวชี้วัด ⁚ พัฒนาตนเองเพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะ การใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา สมรรถนะทางวิชาชีพครู ความรอบรู้ในเนื้อหาวิชาและวิธีการสอน จำนวน 3 หลักสูตร ดังนี้

1. ผ่านการอบรมภาษาอังกฤษ โทเฟล 400+ จากมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา จำนวน 30 ชั่วโมง (5วัน)

2.เข้าสัมมนาทางวิชาการ ระดับนานาชาติครั้งที่ 1 จำนวน 6 ชั่วโมง

3.เข้าร่วมสัมมนาทางวิชาการ เรื่อง สถานศึกษาเชิงพุทธ สพป.นครราชสีมา  จำนวน 3 ชั่วโมง

4.เข้าร่วมการสัมมนาทางวิชา เรื่อง การพัฒนาสมรรถนะผู้บริหารสถานศึกษาสำหรับสตรี สพม.นครราชสีมา จำนวน 3 ชั่วโมง

*เกณฑ์

มากกว่า 6 ชม.หรือมากกว่า 2 หลักสูตร = 4 คะแนน

6 ชม. หรือ 2 หลักสูตร = 3 คะแนน

3-5 ชม. หรือ 1 หลักสูตร = 2 คะแนน

1-2 ชม. = 1 คะแนน    

หัวข้อ 3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่องฯ  

สรุปผลการประเมินครั้งที่ 1 (เพื่อประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน) มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ ....4.. 

สรุปผลการประเมินตลอดปีงบประมาณ มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ ...4.....