ข้อตกลงในการพัฒนางาน
ที่เสนอเป็นประเด็นท้าทาย

1. วิธีดำเนินการ (20 คะแนน)

        พิจารณาจากการดำเนินการที่ถูกต้อง ครบถ้วน เป็นไปตามระยะเวลาที่กำหนดไว้ในข้อตกลง และสะท้อนให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวังตามตำแหน่งและวิทยฐานะ 

เรื่อง “การปรับประยุกต์ใช้นาฏยศัพท์และภาษาท่า ในการสร้างสรรค์การแสดงนาฏศิลป์ รายวิชา ศิลปะ 3 (ศ22101) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2  โดยเทคนิคการสอน CIPPA MODEL  ”

      จากการจัดการเรียนรู้ในรายวิชา ศิลปะ 3  เรื่อง นาฏยศัพท์หรือศัพท์ทางการละครในการแสดง รายวิชา ศิลปะ3  (ศ22101) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2  ประจำปีการศึกษา 2567 พบว่านักเรียนบางส่วนขาดความสนใจ ขาดพื้นฐานเรื่องนาฏยศัพท์และภาษาท่า และขาดทักษะการสร้างสรรค์การแสดงนาฏศิลป์ ทำให้ข้าพเจ้าจึงมีความสนใจในการพัฒนานักเรียนในด้านนาฏยศัพท์ ภาษาท่า และการสร้างสรรค์การแสดงนาฏศิลป์ โดยให้นักเรียนนำเสนอในรูปแบบการแสดงนาฏศิลป์ได้อย่างสร้างสรรค์และสวยงามตามแบบนาฏศิลป์

1.1  ประชุมใช้กระบวนการ (PLC) เข้ามาช่วยในการแก้ไขปัญหาร่วมกับคณะครู

1.2  ศึกษาหลักสูตรสถานศึกษา เพื่อออกแบบหน่วยการเรียนรู้ตามมาตรฐาน คุณลักษณะและตัวชี้วัด

1.3  ออกแบบแผนการสอน สื่อการสอน และเครื่องมือการวัดผลประเมินผล

1.4  จัดหาสื่อการสอนที่หลากหลายและให้เหมาะกับวัยและเนื้อหาที่สอน

1.5  ทำการสอนให้สอดคล้องกับแผนการจัดการเรียนรู้และประเด็นปัญหาที่พบ

1.6  นำวิธีการสอน CIPPA MODEL ไปทดลองใช้และนำผลที่ได้มาปรับปรุง พัฒนา ให้มีความสนใจ เข้าใจง่าย และนักเรียนสามารถเรียนรู้ด้วยตนเองได้

1.7  นำผลสะท้อนจากการสอน บันทึกลงข้อมูล นำข้อมูลที่ได้มาพัฒนานักเรียนด้านต่างๆตามวัตถุประสงค์

แนบรายงาน/เอกสาร/ร่อยรอย หลักฐานการดำเนินงาน

สรุปผลการประเมินครั้งที่ 1 (เพื่อประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน) มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 3 

สรุปผลการประเมินตลอดปีงบประมาณ มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 3