1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
มีการอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ และส่งเสริมผู้เรียนได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพ เรียนรู้และทำงานร่วมกัน โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับความแตกต่างของผู้เรียน
งาน (Tasks)
1. จัดทำรายงานการวิเคราะห์ตัวชี้วัด/ผลการเรียนรู้เพื่อกำหนดแผนการวัดผล ประเมินผล และหลักฐานการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ 2 รหัสวิชา อ31102
2. ผลงานนักเรียน/ภาพกิจกรรมการจัดการเรียนการสอน
3. จัดทำหลักฐานการเรียนรู้ของนักเรียน
4. วัดผลและประเมินผลตามแผนการจัดการเรียนรู้
5. บันทึกการเข้าเรียนและการเข้าสอน ในแบบบันทึกตามกำหนด
ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่ คาดหวังให้เกิดกับผู้เรียน (โปรดระบุ)
1. ผู้เรียนได้ทำกิจกรรมในการเรียนรู้รูปแบบการเรียนรู้ Active Learningตามแผนการจัดการเรียนรู้ในรายวิชาภาษาอังกฤษ 2 รหัสวิชา อ31102
2. ผู้เรียนได้รับการวัดและประเมินผลตามแผนการจัดการเรียนรู้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัด หรือผลการเรียนรู้ในรายวิชาภาษาอังกฤษ 2 รหัสวิชา อ31102
3. ผู้เรียนได้รับการบันทึกผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ หลังจากจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในรายวิชาภาษาอังกฤษ 2 รหัสวิชา อ31102
ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดง ให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไป ในทางที่ดีขึ้นหรือมีการ พัฒนามากขึ้นหรือ ผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น
1. ผู้เรียนร้อยละ 70 มีผลสัมฤทธิ์ในรายวิชาภาษาอังกฤษ 2 รหัสวิชา อ31102 ตั้งแต่ร้อยละ 70 ขึ้นไป
2. ผู้เรียนร้อยละ 80 ได้รับการวัดและประเมินผลตามแผนการจัดการเรียนรู้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัด หรือผลการเรียนรู้ในรายวิชาภาษาอังกฤษ 2 รหัสวิชา อ31102
ผลที่เกิดขึ้นตามตัวชี้วัด
ตัวชี้วัด
ผลที่เกิดขึ้นจริง
.
ต่ำกว่า
สรุปผลตัวชี้วัด
เท่ากัน
.
สูงกว่า
ตัวชี้วัด 1
ผู้เรียนร้อยละ 70 มีผลสัมฤทธิ์ในรายวิชาภาษาอังกฤษ 2 รหัสวิชา อ31102 ตั้งแต่ร้อยละ 70 ขึ้นไป
ผู้เรียนร้อยละ 91.75 มีผลสัมฤทธิ์ในรายวิชาภาษาอังกฤษ 2 รหัสวิชา อ31102 ตั้งแต่ร้อยละ 70 ขึ้นไป
.
.
/
ตัวชี้วัด 2
ผู้เรียนร้อยละ 80 ได้รับการวัดและประเมินผลตามแผนการจัดการเรียนรู้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัด หรือผลการเรียนรู้ในรายวิชาภาษาอังกฤษ 2 รหัสวิชา อ31102
ผู้เรียนร้อยละ 100 ได้รับการวัดและประเมินผลตามแผนการจัดการเรียนรู้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัด หรือผลการเรียนรู้ในรายวิชาภาษาอังกฤษ 2 รหัสวิชา อ31102
.
.
/
ภาพรวม
.
.
/
ร่องรอยหลักฐาน
1.ร่องรอยหลักฐานที่แสดงให้เห็นถึงผลที่เกิดขึ้นตามตัวชี้วัด
2.ร่องรอยหลักฐานที่เกิดจากการปฏิบัติตามขข้อตกลงที่สอดคล้องกับมาตรฐานภาระงาน
1. การประเมินผลแผนการจัดการเรียนรู้
การประเมินผลแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษ 2 รหัสวิชา อ31102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
ภาคเรียนที่ 2/2567
ภาคเรียนที่ 1/2568
เช่น ประเมินผลหลังแผนการจัดการเรียนรู้ เป็นต้น
2. ผลงานนักเรียน
ผลงานนักเรียน/ภาพกิจกรรมการจัดการเรียนการสอนรายวิชาภาษาอังกฤษ 2 รหัสวิชา อ31102
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
ภาคเรียนที่ 2/2567
ภาคเรียนที่ 1/2568
3. หลักฐานการเรียนรู้ของนักเรียน
หลักฐานการเรียนรู้ของนักเรียน รายวิชาภาษาอังกฤษ 2 รหัสวิชา อ31102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
เช่น ผลงานนักเรียน ชิ้นงานนักเรียน แบบฝึกหัด แบบบันทึกคะแนนนักเรียน
4. นิเทศการจัดการเรียนการสอน
รายงานการนิเทศการจัดการเรียนการสอน
5. มีการวัดผลและประเมินผลตามแผนการจัดการเรียนรู้
มีการวัดผลและประเมินผลที่เป็นไปตามแผนการจัดการเรียนรู้
ภาคเรียนที่ 2/2567
ภาคเรียนที่ 1/2568
เช่น หน้าคะแนนใน ปพ.5
6. บันทึกการเข้าเรียนและการเข้าสอน
บันทึกการเข้าเรียนและการเข้าสอน ทุกรายวิชา
ภาคเรียนที่ 2/2567
ภาคเรียนที่ 1/2568
เช่น หน้าเช็คชื่อนักเรียน
สรุปผลการแสดงร่องรอยหลักฐานตามมาตรฐานภาระงาน ระดับ 4
สรุปผลการประเมินตนเอง
หัวข้อ 1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
สรุปผลการประเมินครั้งที่ 1 (เพื่อประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน) มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4
สรุปผลการประเมินตลอดปีงบประมาณ มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4