1. ด้านการจัดการเรียนรู้

1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร

มีการจัดทำรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้

ตามหลักสูตรเพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้ เต็มตามศักยภาพ โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น 

1. พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ โรงเรียนโนนสูงศรีธานี

2. จัดทำหลักสูตรรายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ23102

3. ออกแบบและจัดทำหน่วยการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ23102

4. ประเมินการใช้หลักสูตร หน่วยการเรียนรู้ รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ23102 โดยครูผู้สอนและนักเรียน

1. พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา

    หลักสูตรโรงเรียนโนนสูงศรีธานี พุทธศักราช 2561 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง 2564) กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

2. จัดทำหลักสูตรรายวิชา

      ภาคเรียนที่ 2/2566

หลักสูตรรายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ23102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ตรงตามหลักสูตรที่สามารถพัฒนานักเรียนให้ได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้เต็มตามศักยภาพ

      ภาคเรียนที่ 1/2567

หลักสูตรรายวิชาภาษาอังกฤษ 5 รหัสวิชา อ23101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ตรงตามหลักสูตรที่สามารถพัฒนานักเรียนให้ได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้เต็มตามศักยภาพ

3. ออกแบบและจัดทำหน่วยการเรียนรู้

      ภาคเรียนที่ 2/2566

หน่วยการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ23102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

      ภาคเรียนที่ 1/2567

หน่วยการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษ 5 รหัสวิชา อ23101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

4. ประเมินการใช้หลักสูตร

      ภาคเรียนที่ 2/2566

ประเมินการใช้หน่วยการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ23102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

      ภาคเรียนที่ 1/2567

ประเมินการใช้หน่วยการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษ 5 รหัสวิชา อ23101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

🎯ตัวชี้วัดที่ 1 ⁚ มีงานตามมาตรฐานภาระงานฯ จำนวน 3 รายการ (*เกณฑ์ 4 รายการ = 4 คะแนน, 3 รายการ = 3 คะแนน, 2 รายการ = 2 คะแนน, 1 รายการ = 1 คะแนน)

💡ผลที่เกิดขึ้นตามตัวชี้วัดที่ 1 ⁚ 

มีงานตามมาตรฐานภาระงานฯ จำนวน 4 รายการ 

      ภาคเรียนที่ 2/2566

ได้แก่ 1. มีหลักสูตรสถานศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศโรงเรียนโนนสูงศรีธานี

       2. มีหลักสูตรรายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ23102

       3. มีหน่วยการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษ 6  รหัสวิชา อ23102

       4. มีผลการประเมินการใช้หลักสูตร หน่วยการเรียนรู้ รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ23102 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง What's Cooking!

      ภาคเรียนที่ 1/2567

ได้แก่ 1. มีหลักสูตรสถานศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศโรงเรียนโนนสูงศรีธานี

       2. มีหลักสูตรรายวิชาภาษาอังกฤษ 5 รหัสวิชา อ23101

       3. มีหน่วยการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษ 5  รหัสวิชา อ23101

       4. มีผลการประเมินการใช้หลักสูตร หน่วยการเรียนรู้ รายวิชาภาษาอังกฤษ 5 รหัสวิชา อ23101 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง All about me

🎯ตัวชี้วัดที่ 2 ⁚ 

     ภาคเรียนที่ 2/2566

นักเรียนร้อยละ 80 มีผลการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ระดับหน่วยการเรียนรู้ รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ23102 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง What's Cooking! ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 60 ขึ้นไป

    ภาคเรียนที่ 1/2567

นักเรียนร้อยละ 80 มีผลการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ระดับหน่วยการเรียนรู้ รายวิชาภาษาอังกฤษ 5 รหัสวิชา อ23101 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง All about me ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 60 ขึ้นไป

💡ผลที่เกิดขึ้นตามตัวชี้วัดที่ 2 ⁚ 

     ภาคเรียนที่ 2/2566

ผลการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ระดับหน่วยการเรียนรู้ รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ23102 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง What's Cooking! ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/4 จำนวนนักเรียนทั้งสิ้น 38 คน มีผลการประเมิน ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 60 ขึ้นไป จำนวน 38 คน คิดเป็นร้อยละ 100

     ภาคเรียนที่ 1/2567

ผลการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ระดับหน่วยการเรียนรู้ รายวิชาภาษาอังกฤษ 5 รหัสวิชา อ23101 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง All about me ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/5 จำนวนนักเรียนทั้งสิ้น 36 คน มีผลการประเมิน ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 60 ขึ้นไป จำนวน 36 คน คิดเป็นร้อยละ 100

หัวข้อ 1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร 

สรุปผลการประเมินครั้งที่ 1 (เพื่อประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน) มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4

สรุปผลการประเมินตลอดปีงบประมาณ มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4

*หมายเหตุ สรุปโดยใช้ฐานนิยม 

เช่น มี 3 ตัวชี้วัด ได้ 4, 4, 4 สรุปฐานนิยมเท่ากับ 4

มี 3 ตัวชี้วัด ได้ 2, 3, 3 สรุปฐานนิยมเท่ากับ 3

มี 3 ตัวชี้วัด ได้ 2, 3, 4 สรุปฐานนิยมเท่ากับ 3

มี 3 ตัวชี้วัด ได้ 1, 2, 4 สรุปฐานนิยมเท่ากับ 2 

มี 4 ตัวชี้วัด ได้ 2, 2, 3, 4 สรุปฐานนิยมเท่ากับ 2

มี 4 ตัวชี้วัด ได้ 1, 2, 3, 4 สรุปฐานนิยมเท่ากับ 2

*ดูตัวเลขที่ต่ำกว่าเป็นหลัก