Marie Croes en Jate Terpstra zijn onderzoeksdocenten binnen de Academische Opleidingsschool Amsterdam (AcOA) voor het Spinoza Lyceum en Spinoza20first. In samenwerking met de Universiteit van Amsterdam doen ze onderzoek naar de overgang van basisschool naar het Spinoza Lyceum. In hun onderzoek ligt de nadruk op de vragen wat de overgang tussen groep 8 en de brugklas groot maakt en wat de leerling nodig heeft om deze overgang soepel(er) te laten verlopen. Deze laatste vraag heeft geresulteerd in een checklist voor primair onderwijs en voor voortgezet onderwijs die bij kan dragen aan het verzachten van de landing in de brugklas.
Interview
"De Daltonschool is wars van dogma's" in Trouw (17 mei 2017)
Publicaties
"Soepel van groep 8 naar de brugklas" op Didactief Online (20 februari 2017)
"Dalton en de Zachte Landing" in de Daltonvisie (december 2015)
Presentaties
Presentatie - studiedag Spinoza Lyceum (november 2016)
Workshop - Nederlandse Dalton Congres (NDV) (april 2016)
Presentatie - Academische Opleidingsschool (AOS) in Utrecht (maart 2016)
Zachte Landing bijeenkomst - met ouders, leerlingen, leerkrachten groep 8, directie basisscholen, docenten en mentoren brugklas (november 2015)
Presentatie - studiedag Spinoza Lyceum (februari 2015)
Presentatie - studiedag Spinoza Lyceum (november 2014)
Zachte Landing bijeenkomst - met ouders, leerlingen, leerkrachten groep 8, directie basisscholen, docenten en mentoren brugklas (oktober 2014)