1. มีการจัดทำรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้อง 

กับมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตร เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะ และการเรียนรู้เต็มตามศักยภาพ โดยมีการพัฒนารายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น และสามารถแก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้

2. จัดทำเอกสารวิเคราะห์หลักสูตร 6 ข้อ

1) วิชาการ 1: ตารางวิเคราะห์หลักสูตร

2) วิชาการ 2: ตารางวิเคราะห์ตัวชี้วัด เพื่อจัดทำคำอธิบายรายวิชา

3) วิชาการ 3: คำอธิบายรายวิชาพื้นฐาน

4) วิชาการ 4: โครงสร้างรายวิชาพื้นฐาน

5) วิชาการ 5: แผนการประเมินผล

6) วิชาการ 6: สื่อและแหล่งเรียนรู้