1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
งาน (Tasks) ที่จะดำเนินการพัฒนาตามข้อตกลง ใน 1 รอบการประเมิน
จัดสภาพแวดล้อม บรรยากาศในชั้นเรียนที่ส่งเสริมและเอื้อต่อการเรียนรู้ กระตุ้นความสนใจ อบรมบ่มนิสัย เพื่อให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงาน ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี มีการมอบหมายงานเดี่ยว งานคู่ และ กระบวนการทำงานเป็นกลุ่ม เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดทักษะและกระบวนการคิด ในการเรียนรู้อย่างสูงสุด อีกทั้งยังสนับสนุนการจัด บรรยากาศแบบเพื่อนช่วยเพื่อน เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้แลกเปลี่ยนประสบการณ์ความรู้ ขยายกรอบความคิดให้กว้างและมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น
🛑 ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดหวังให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน
ผู้เรียนมีความพึงพอใจในบรรยากาศการเรียนรู้ และกระตือรือร้น ในการร่วมทำกิจกรรม
บรรยากาศการเรียนการสอนวิชาสุขศึกษาพื้นฐาน
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567
บรรยากาศการเรียนการสอนวิชาสุขศึกษาและพลศึกษาพื้นฐาน
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568