1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
📖 มีการออกแบบการจัดการเรียนรู้รูปแบบ Active learning ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญทุกรายวิชา เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สำคัญตามหลักสูตร โดยมีการออกแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่สามารถพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแก้ไขปัญหาการขาดทักษะการคิดสร้างสรรค์ของผู้เรียน ที่จะส่งผลให้ผู้เรียนมีกระบวนการคิด และค้นพบองค์ความรู้ด้วยตนเอง เกิดแรงบันดาลใจในการพัฒนาการเรียนรู้ของตนเอง
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2568
แผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชาวิทยาการคำนวณ 1 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
โครงการสอน รายวิชาการออกแบบและเทคโนโลยี 1 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
โครงการสอน รายวิชาการสื่อสารและการนำเสนอ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/3
โครงการสอน รายวิชาการนำองค์ความรู้ไปใช้บริการสังคม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/3
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567
โครงการสอน รายวิชาการสื่อสารและการนำเสนอ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/3
โครงการสอน รายวิชาการนำองค์ความรู้ไปใช้บริการสังคม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/3
โครงการสอน รายวิชาการสื่อสารและการนำเสนอ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/3
โครงการสอน รายวิชาการนำองค์ความรู้ไปใช้บริการสังคม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/3
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568
โครงการสอน รายวิชาการศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/3
โครงการสอน รายวิชาออกแบบและเทคโนโลยี 1 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1