( 編輯者: 何昱潔、李佩璇 )
( 編輯者: 何昱潔、李佩璇 )
( 編輯者: 何昱潔 )
水對於人的生活是非常重要的,幾乎是每個環節都會使用到,但他並不是取之不盡用之不竭,甚至還有許多被污染的現象,如果沒有了水資源我們將會怎麼樣呢? 所以我們想要讓愛護水的觀念從小學生開始做起,從小養成好習慣,並且我們也學習如何讓他們玩樂中獲得知識。一起來看看我們是如何完成這次非常具有挑戰性的任務吧 !
( 編輯者: 何昱潔 )
由於教育並非一件輕鬆且容易完成的一件事,更何況是由我們來完成,所以我們到了蘆洲的忠義國小進行試教,把我們在春令營中會進行的SDGs課程拿來練習,除了能讓我們思考課程還可以怎麼改進之外,也更熟悉小朋友的思維,如何與他們溝通、如何傳達指令才能讓他們清楚明了。
( 編輯者: 何昱潔 )
在試教之後我們也向大成國小的老師學習如何與小朋友們互動,向她請教平常帶領小朋友的方法,也訪問小朋友們最喜歡老師用什麼樣的方式來上課,有別於忠義國小的小朋友,我們更近距離的接觸到偏鄉國小的小朋友,更清楚的了解他們所需要的昰什麼,訪問完老師及小朋友後我們發現實做的上課方式是最能達到效果的,我們修改了上課的內容把許多課程改成實做的,但同時也確保他們能達到學習的效果。
( 編輯者: 何昱潔 )
SDGs是聯合國17個永續發展目標,我們利用雙語的模式告訴每個小朋友這其中的含意並且落實,也讓他們學會這些英文單字並且能造出一些簡單的句子,為了讓他們覺得這些目標跟生活脫離不了關係,也引導他們選擇出覺得最重要的目標是什麼,並且思考要如何才能達到目標。
( 編輯者: 何昱潔 )
我們希望用做中學的方式讓小朋友了解到水資源是多麼的重要,所以設計了自製濾水器的這個課程,希望能讓他們留下深刻的印象,在有趣的課程之中我們也傳達了一些重要的知識。除了告訴他們要隨手省水之外,也告訴他們如果沒有乾淨的水資源,會引來什麼樣的結果,告訴他們是什麼原因在破壞珍貴的水資源,最重要的一點,我們希望他們在聽完我們的課程之後能在生活中有一些小小的改變。
除了動手做之外,也希望他們在做完之後能有一些反思,能知道自己成功或失敗的原因。
( 編輯者: 何昱潔 )
我們設計了一些有關水資源的一些情境,並且讓小朋友發揮他們的想像力設計出自己的台詞,也加入了動手做的環節,做出有關戲劇的簡單道具,例如角色卡以及英文字卡,而用戲劇的形式發表是為了讓他們能把這兩天所學到的呈現出來並且分享給家長及好朋友,讓這些知識能讓更多人知道。
( 歌詞創作: 全體成員 )
( 編輯者: 何昱潔 )
能在短時間內就把兩天所學到的東西發表出來,不管是對我們或著是小朋友來說都是非常具有困難性的,也正因為我們選擇的發表形式是戲劇,所以又把困難度拉高了許多,在練習的過程中小朋友常常發生忘詞及太害羞的狀況,我們需要一直不斷的給他們心理建設,幫助他們克服困難,所幸他們最後表現出來的樣子是完美的,讓我們都感到很開心。
往右還有更多照片呦~
恭喜你們也恭喜我們完成了這次的春令營!
破冰遊戲,培養出小組默契
玩「大家好」遊戲來認識彼此
平常看不到的耐心承翰
可愛的兩個小妹妹
男生就要用遊戲來拉近彼此啊!
有時候強制抬頭也很有用
正在努力了解他們的女生
嘗試要融入他的育碩
無奈的看著躺著的小孩
只剩一人還有活力
這是平常不午休的兩人
巧克力果然對小朋友很有用!
202可愛三劍客
嘗試與他們好好溝通
小孩最喜歡的昕濰姐姐
乖乖上課中
隊裡最可愛的小孩!
可愛小妹妹part 2
為了這次的春令營我們事前真的準備了很久,也常常思考要如何進行課程才會是豐富的,不枯燥乏味,但我們好像把小朋友想的太天真可愛了,我們這組的成員是四個小男生,他們在一起時不外乎就是打架、吵著要玩手機,常常讓課程無法進行下去,不唱歌就是不唱歌,不演戲就是不演戲,我們在過程中也崩潰了好久,發現我們不能再繼續對他們縱容下去,是時候要扮起黑臉了,否則隔天的成發只會開天窗。到了隔天他們的表現真的比前一天的好多了,配合度也增加了不少,雖然有時候還是會控制不住般的又打起架來。但很開心他們在最後也都好好的配合我們完成這次的春令營,也很感謝各位老師和楊皓鈞在我們精神錯亂的時候情義相挺 !在這次的營隊中我學到最多的就是如何臨機應變,實際做的時候發現很多事情都跟原本規劃好的不一樣,例如進行完一個課程時間還很多的話要如何運用剩下的時間讓課程更豐富,在他們分心、吵鬧的時候如何把他們的注意力吸引回來。
結束三天兩夜的冬令營後真的覺得我們所做的準備都沒有白費,從決定主題到教學設計到採買教學用的材料到最後把全部的成果呈現給小朋友們看,真的很辛苦。我們被分配到的小朋友皮的誇張,四個小男生和我們待在一起幾乎沒有peace 的時候,除了鬥嘴還是在鬥嘴。一天下來之後可能每個大哥哥大姊姊都已經筋疲力盡了。雖然我們被小朋友搞得很頭痛,但有主任幫我們平息我們害小朋友們之間的衝突真的改善。隔天我們感覺到他們真的有收斂一些,還為了要讓我們不要生氣一直舉手回答就為了送我們他得到的餅乾。雖然在教他們演戲教他們唱歌的時候他們感覺要做不做的,但其實他們上台前都還在問我說等等的流程然後一再的跟我重複彩排,可以看的出來他們還是有把事情放在心上的。這次的冬令營很累很辛苦,但充滿著大家滿滿的開心回憶。
因為是第一次參與及辦理這種大型活動,所以會有一些生疏和遇到一些困難,像是事前準備的部分很多都是靠之前就有經驗的同組同學,但到了營隊的時候就只能靠自己,去到大成國小的時候雖然有去觀摩過大概知道他們的情形,但實際上在帶領他們上課、玩遊戲、甚至進行活動時還是會遇到一些無法預測到的困難,像是他們或許沒有想像中的配合,無論是因為他們年紀尚小又或是其他種種原因,這讓我們這些經驗稀少的老師們感到很疲乏和無奈,在營隊正式開始前得知我們組負責的小孩子都是男生,這多少替我們的教學增添了不少的難度,而在帶領他們上課時一開始都比較安分地回答,到了後來可能小孩子的本性暴露了就會變得什麼都說不要或是需要有獎勵才願意去做。第一天他們因為太調皮而被主任留下來時總覺得有些心疼,畢竟他們也是第一天跟我們相處可能需要一點時間磨合才能懂彼此之間應該如何互相體諒互相尊重,到隔天時其實蠻明顯有感受到他們有努力想要配合我們,雖然可能因為是小孩子天性愛玩還是有些不足的地方,但已經有感受到他們的進步了簡言之這兩天才讓我體會到我們平時不聽話老師是多麼心力交瘁又不能平白無故地對我們發脾氣,只能忍耐這些不需忍耐的情緒,很感謝可以有這樣的活動儘管過程中有開心有不開心的地方,但都是一次很好的經驗讓我在未來回想起那兩天的回憶總是覺得很有趣也讓我在領導、培養耐心這方面成長許多最後很感謝組員們從事前準備到當天一切的互相幫忙,也很感謝老師一路陪伴我們到營隊結束。
我是第一次辦這種春令營,也是第一次帶小孩上課。我們這組都是男生相對的也比較頑皮,但事前就有做好一些心理準備,也調適好心情去看待接下來會發生的問題。中間小孩常常搗亂配合度不高,專注力也不是很理想,經由老師與他們溝通情況有改善,最後也圓滿的完成這次活動。經過這次的活動之後,發現自己其實蠻有耐心的,會一而再再而三地叫他們安靜去領導他們。這次的活動不只帶給小孩學習上的收穫,也帶給我遇到事情時該有的應變能力,也讓我了解到老師是如何帶領學生,以及安排課程和上課前要準備的各種東西。雖然這三天兩夜很累,但是值得的。也感謝各位老師和各位同學的幫忙,若不是有你們的幫忙,這次的活動也不會這麼順利的完成。
我從小就參加過很多營隊,但帶營隊這還是第一次,在這個兩天一夜的過程中,讓我個很棒的體驗我們也學習到了很多之前都沒有學過的事情,也藉由這次的體驗才知道原來當老師是一個多麼不容易的事,在帶他們的過程中我們在教學中有些時候有些小朋友會不專心、不認真聽講,但我們也要耐心的提醒他們要認真上課,雖然這過程並不是很完美,但是最後有一些濾水器的成品做出來他們都很開心我們也很有成就感,真的很開心這次可以有帶營隊的體驗,真的讓我有很大的收穫。
我很感謝有大成國小的活動,對我來說是很新的體驗,讓我有了新的成長,同時也讓我發現自己的不足,這三天我們有開心的時候,有時候也快被這些小孩搞瘋了,但是我覺得我們大家都竭盡的做好了,把我們有的東西都交給他們了,還要想辦法怎樣會比較好玩,不論成功與否,這些小孩只要有學到一點點東西,這三天的營隊跟好幾個月到準備我都覺得值得,我也很感謝我的組員,我們在有困難時,大家都會互相幫忙,安慰彼此的情緒,這三天讓我看清楚了我平常都不太在意的東西,很謝謝老師們的安排。