林靖烈

最一開始,我們是去選一家企業,訪問他們是如何落實企業責任的活動,而在這之中,就有提到陳冠州學長的名子,之後也因為這個契機而選擇用這個主題.其實一開始去八方的時候,蘇老師就有提到補助個人的時候,有大於一半的人會失蹤,那時我的心裡如同千萬頭草尼馬在奔騰,這是什麼極品好學生啊.也因為如此,蘇老師現在都贊助團體而非個人了.再回到冠州學長,我覺得他人真的特別好,我們原定計畫是在冠州學長到台北的時候訪問他的,而那兩天原本是他用來和他母親過母親節的,他直接把一天借給我們,即是因為疫情關係而到不了台北,他仍舊讓我們用線上的方式採訪,實在是非常感謝他.

邱群耀

因為這學期專題課的主題是貧窮，我們便選了八方雲集的基金會作為採訪的對象，而我們採訪在採訪的過程中有記住老師提到的一個三民學長而我們對他特別有印象，所以我們的紀錄片就決定要採訪學長，而在過程中發生了很多事。先是因為學長家人確診，學長不方便北上所以無法當面訪談，不過還好最後有線上訪談完，過程也都輕鬆愉快，學長人也很好。但在這之後我們才發現訪談一個小時的錄影檔要剪成五分鐘的影片是一件多困難的事請，不過最後還是努力的剪完了。也很感謝這學期接受我們訪問的每個人以及每個組員，我們才能有那麼好的作品呈現 

陳冠瑋

這學期的貧窮議題中，我們到八方雲集旗下的基金會做採訪，碰巧得知有一位於我們同校的三民學長，恰好與我們的主題「受惠於公益的那些人」相關，於是我們著手尋找。原訂一開始是要再三民校園做採訪，不料學長家人確診，他也不方便北上，我們只好在線上進行採訪，幸好，採訪過程一路順利，我們聊了有一小時之久，不過這時候我們，還沒有料到什麼叫做剪輯的地獄。我們原設目標為，將1小時的影片剪成5分鐘，不過真的太難了，每一個問題都非常紮實的講好講滿，足足有十題啊，不過在我們的熬夜趕工，最後剪完影片了。在這邊非常感謝所有的隊員一的八方的蘇老師，當然還有受採訪的陳冠州學長，和提供聯絡方式的老師們，我們才能完成這些偉大的紀錄片成果。 

陳子茵

在這一學期我們有機會到八方雲集的基金會去做訪談，讓我更進一步了解到了企業贊助， 在這過程中我們也得知有一位學校受到幫助的學長，這也讓我們有了更清楚的目標已決定去採訪這位學長，雖然過程中我們的組有點太過歡樂很多東西拖蠻久，然後又因為疫情的關係原本都決定好的計畫都被打亂了，但最後我們還是找出了解決方法並且把專題很順利的完成了。這個貧窮專題也讓我學到許多，有關貧窮但我之前完全不知道的事情（舉例：無家者不一定是沒有工作…），有些事情表面上跟實際情況是不一樣的需要實際了解過，才會知道事情的真實狀況是如何。