學校裡的任意門和時光機

志工游建勳

告訴同學們一個秘密，每個城市的某個角落，都隱藏著一道道的任意門和時光機，我們學校北新國小也有喔！你不用搭乘任何交通工具，就可以穿越時空進入想要去的過去或未來。可以近距離的接觸歷史上的偉大名人或各行各業的市井小民，透視他們的成長背景、奮鬥的過程，成功的榮耀或者是失敗的悲慘人生。

同學們可以跨越二十一世紀，進入1.7億年前處於溫暖而酷似溫室氣候的地球。裸子植物和蕨類植物在地表上大量繁盛，使得地球上覆蓋著廣闊的森林。恐龍是當時最繁榮的優勢物種，弱肉強食的野蠻世界、形成了統治著地球將近1.4億年的侏羅紀時代。然而，又是什麼樣的災難導致牠們的滅絕呢？

你可以來到一千兩百多年前的大唐盛世，目睹唐玄宗如何在文治武功達到最鼎盛的狀態下，寵信奸臣、歌舞醉酒使得內政荒廢；對外又為了炫耀武力、大開邊功，在邊境上先後設立了十個集大權於一身的節度使制度，加劇了中央和地方藩鎮的矛盾與衝突，終於引發了安史之亂。戰亂持續八年，政局動盪生靈塗炭，大唐國力從此一蹶不振，而藩鎮的割據也造成了後來五代十國的紛亂時代。

同學們也可以穿越空間，進入一個未來的世界。瞬間的移動裝置以大氣為媒介，人類可以在世界各地、甚至在星際間快速的往返旅行。超越國界及物種間的腦波技術，是傳遞語言及文字訊息的溝通管道；一天一粒由生化科技合成的補充膠囊，就可以取代三餐提供人類所需的營養；人工智能機器人取代了所有的工作，人類只需要到處旅行、做自己喜歡的事情；地球上也沒有能源危機更沒有環境的污染，國與國之間不再為了爭奪有限的資源而去發動戰爭。------- 看似多麼美好的世界啊！？

可惜，過去的已經成為歷史，我們不能也沒有辦法對它做出任何的改變。但是，借鏡歷史我們可以避免錯誤的重演，減少無謂的爭端與傷害的繼續發生。我們也可以參考過去的經驗，及不斷地探索、反省與學習，一同來創造更美好的未來。

打開一本本的時光機與任意門的入口，藉由文字的閱讀、爬梳與理解，同學們可以站在每位文字工作者的肩膀上，以更高、更有深度及廣度的視野，去充實自己的智慧及心靈，培養真誠、善良、勇敢、感恩、同理與悲憫之心，關懷並珍惜周遭所擁有的一切。不人云亦云、隨波逐流，有堅定信念地去實現、成為更好的自己，也能為周圍的每個人帶來歡樂與幸福。

好囉！透露了那麼多，同學們知道學校的時光機及任意門在哪裡了嗎？