教育專欄
關懷中輟生
教育專欄
關懷中輟生
回到11歲
輔導處/周佳建主任
狹小的房間內,昱廷坐在電腦前,呆呆凝視著螢幕上的遊戲畫面,心中充滿了無盡的悔恨。
他剛過18歲生日,本該是青春得意的他,卻被生活重壓得快喘不過氣。
他回想起小學五年級時,厭倦學習且缺乏自制力,加上父母任由他缺課,最終中輟學業。如今,他面臨著學業大幅度落後、人際關係難以拓展、網際網路與現實環境分界模糊不清、經濟困難……等問題。
在那些中輟學業的日子裡,昱廷總以為自己還年輕,有的是時間,隨時可以重新掌控自己想要的生活。然而,現實卻給了他狠狠的一擊。他發現,家中經濟並非衣食無缺,沒有學歷的他很難找到一份穩定的工作,只能靠打工勉強維生;更糟糕的是,由於缺乏社交技能和自信心,他在職場上的人際關係上也遭遇重重困難。長時間沉迷於網絡遊戲和社交媒體,他對現實生活的把握愈加模糊,常常覺得自己像是在兩個世界間徘徊,無法真正融入任何一方。
每當夜深人靜時,昱廷默默反思自己過去的選擇。他明白,正是因為當初的不求進取和浪費時間,才導致了今天的窘境。如果能夠重來一次……然而,時光不會倒流,現實也不會給人重來的機會。
某日,昱廷在一個破舊的網吧裡打發時間,偶然看到了一則新聞:某研究團隊開發能穿越時空的時光機,能夠讓人回到過去,讓他心生一絲希望,他知道這一切看起來像是天方夜譚,但他決定一試。
「我希望回到小學時期,改變我當初中輟的決定。」昱廷對研究團隊說出自己的希望,顫抖的聲音中帶著迫切與悔恨。
研究團隊決定幫助他,讓他坐上時光機。伴隨著一陣暈眩和強烈的光芒,昱廷發現自己站在了小學教室的門口。看著那些熟悉而又陌生的面孔,他回到了十年前。好不容易獲得重來的機會,他決定不再怠惰逃避,重新面對學業及校園生活,補滿先前被自己浪費掉的時間。
回到過去的昱廷,開始認真對待每一節課,不再逃避作業,積極參與學校各科學習活動。在課餘時間,他也不再沉迷網絡遊戲,而是參加各種社團活動,積極培養自己的人際交往能力,雖然一開始還是感到困擾,但他堅持了下來。
隨著時間,昱廷的努力有了回報,他的成績逐漸跟上班其他同學的進度,甚至獲得老師的肯定與獎勵,同時也讓他與同學相處更加有自信,開朗面對人際關係。他升上家裡附近的社區高中,優異的表現受到師長與同學的肯定,讓他多次擔任班級幹部,並且結交了許多志同道合的朋友。
終於,昱廷順利考上自己第一志願的大學。回顧這段穿越改變的人生,他無限感慨,他知道,如果沒有時光機,或許沒有翻轉人生的機會。
迷茫中,睜開惺忪的雙眼,昱廷赫然發現自己坐在網吧的電腦前。他苦笑著,原來這段翻轉人生只是夢境。儘管如此,他痛定思痛,決定不再沉溺於過去的悔恨與幻想,從現在開始,重新認真面對自己的人生,雖然無法回到過去,但他有機會改變未來。
他明白,改變雖然困難,但只要堅持,就一定能夠走出困境,這次,他不再是那個逃避現實的少年,而是一個勇敢面對生活挑戰的年輕人。即使沒有時光機,他也要用自己的雙手,改寫自己的命運。