Monitoring
Skąd się wzięła teoretyczna krzywa cieplna?
To jest przybliżenie na podstawie założenia zakresu temperatur w czasie - tak jak zaprogramowaliśmy termostat.
Temperatura w szkole - 5 czujników rejestrujących pomiary.
Pomiary wykonują: Kir Aristov, Franciszek Jankowski i Dominik Marinković (informatyka R - klasa I)
Wszystkie dane tygodniowe (linie) nałożone są na jeden wykres w celu łatwiejszego porównywania rozbieżności. Pod wykresami znajdują się pytania, które pojawiły się po analizie wykresów.
Dlaczego w sali nr 9 notowany jest skok temperatury około godziny 7:50 - mimo, że piec nie pracuje?
Pytanie było trudne, ale odpowiedź okazała się banalna - jest to sala, w której okna są po wschodniej stronie. Przy bezchmurnym poranku słońce świeci pod małym kątem prosto w okna. Termometr pomiarowy znajduje się naprzeciwko okien i przez około 10 minut promienie słoneczne oświetlały termometr...
Sala nr 9 jest "najgorętsza" - dlaczego, jeśli głowice termostatyczne ustawione są podobnie jak w innych klasach?
W tej sali odbywa się najczęściej lekcja matematyki rozszerzonej. Umysły rozgrzane są do czerwoności ;-) Tak na serio - grupy matematyki są dość duże. Liczą około 20-24 osób. Każdy człowiek to mniej więcej 100 wat, czyli duża grupa to "grzejnik" ponad 2000 W!!!! Słowem można zmniejszyć grzanie, a na pewno zwiększyć częstotliwość wietrzenia!
Dlaczego w piątek 14.10. w budynku szkoły było tak chłodno?
Bo był Dzień Nauczyciela ;-)
W szkole było 5 osób!
Dlaczego w sobotę 22.10. w sali nr 9 było temperatury?
Prosta sprawa, była piękna pogoda, słońce świeciło w okno tej sali!
Dlaczego między 31.10 a 01.11 w budynku szkoły było tak chłodno?
Bo był wolne :-) Szkoła nie pracowała.
Dlaczego między 11 a 13 było tak zimno, i różnice temperatur w poszczególnych miejscach szkoły były tak niewielkie?
To proste. 11.11 (piątek) był dniem wolnym to oznacza, że od czwartku od godziny 16 do poniedziałku do 7/8 szkoła stała prawie pusta i nie wymagała na ten czas działania pieca.
Dlaczego w sobotę 19.11. w części południowej szkoły (sala 3 i korytarz 3) było tak ciepło?
W soboty w części południowej szkoły odbywają się poprawy, zajęcia z informatyki oraz kółko biologiczne. Żeby nie było zimno, trochę podnieśliśmy sobotnią temperaturę w budynku.
Co to za sobota? Dlaczego w środę i czwartek w nocy spadła temperatura do 15 stopni?
Sobota - znów dużo się działo: poprawy, kółko biologiczne, a po południu premiera filmu na którą przyszło 86 osób do jednej sali!
W nocy z wtorku na czwartek piec złapał zadyszki i zgasł... Rano było rześko w północnej części szkoły... ;-)
Jak pięknie widać ferie świąteczne!
Nastawienie temperatury zmniejszyliśmy na 16 stopni.