формування знань про природу, природні явища, рослинний і тваринний світ;
розвиток естетичних почуттів: любові, поваги, бережливого ставлення по відношенню до світу природи;
спонукання в дітях бажання доглядати за природою і тваринами, берегти і зберігати природні багатства.
Людина – частина природи, потяг до всього живого закладений у ній від самого народження, та чи не найяскравіше виявляється в дитячому віці.
Дошкільний вік – найважливіший етап у становленні екологічного світогляду людини, передбачає створення передумов гуманної взаємодії з природним довкіллям.
1.Природа – не лише джерело здоров’я і радості. Вона – найбільший друг, неоціненне багатство.
2.Навчіться бачити красу природи і розкривайте її дітям.
3. Візьміть за правило: жодного дня без замилування природними явищами.
4. Якомога більше бувайте на лоні природи.
5.Любіть своє природне довкілля, бережіть його.
6.Нехай ваша рука ніколи не підніметься щоб знищити красу.
7.Хай милосердним буде ваше серце до братів менших.
8.Будьте добрими прикладом для дітей. Навчившись милуватися, любити і берегти природне довкілля, ваша дитина буде милосердною, доброю, співчутливою до всіх і до всього.