Teacher Handbook: Book I

使 用 说 明

本套教材的第一册第一课是汉语拼音， 建议老师们教课时把第一课和第二课混合在一起教授， 以汉字为主，拼音为辅， 这样就可以避免让学生产生“汉语拼音就是中文， 学好汉语拼音就等于学好了中文”这种错误概念。

老师手册中主要包括教学过程中所用的一些课堂活动，游戏，测验，复习，考试，写作练习及讲演题目。手册中还包括一些改错练习，生字和句子的选择练习以及一些阅读理解练习等等。 所有的内容都围绕着如何提高学生的写作和说话这两大语言运用能力而编写。

手册中复习和考试的内容多为学生作业中出现的内容， 目的是提高教学中生字， 生词的重复率， 让学生能熟记生字并能正确使用。

有些课里有多个测验，复习，考试及讲演题目， 老师可以根据学生的实际情况选择使用， 不必每个都用。

很多练习是半页纸， 一张纸可供两个学生用。