Числові нариси електромонтера
Мета квесту:
- Забезпечити свідому мотивацію учасників до вивчення математики;
- Підвищити навички майбутніх робітників роботи з сучасними інформаційно-комунікаційними технологіями;
- Розвивати професійні компетентності майбутніх фахівців;
- Підвищити зання учнів про небезпечний Інтернет.
Учасники:
Учні Професійного електротехнічного ліцею міста Нова Каховка, що навчаються у групах 208, 313.
Терміни проведення:
1 завдання: 01 червня – 16 червня 2017 року
2 завдання: 16 червня – 01 липня 2017 року
3 завдання: 01 липня – 16 липня 2017 року
4 завдання: 16 липня – 01 серпня 2017 року
5 завдання: 01 серпня – 16 серпня 2017 року
6 завдання: 16 серпня – 30 серпня 2017 року
Увага!
Всі завдання будуть розміщуватись в день відкриття (див.графік) до 9 ранку. Прийматись відповіді будуть до 9.00 ранку публікації наступного завдання.
Одна з найбільш перспективних спеціальностей на сьогодні - це професія електромонтера. Вона підходить для тих, хто хоче реалізувати мрію про справжню чоловічу роботу, кого цікавить творчий характер праці.
Ми звикли до того, що одним рухом руки включаємо світло, будь-який електронагрівний прилад. Для роботи з цим складним устаткуванням і готують робітників - електриків і електромонтерів.
Чим займається електромонтер:
• обслуговує, діагностує, виконує ремонт електроустаткування промислових і сільськогосподарських підприємств;
• виконує роботи на відомчих електростанціях і трансформаторних підстанціях;
• виявляє і усуває несправності в силових і освітлювальних електроустановках, кабельних і повітряних лініях;
• обслуговує і ремонтує побутові прилади;
• ремонтує електроапаратуру: розподільні і пускорегулюючі пристрої, системи електроавтоматики, трансформатори, акумулятори і тому подібне;
• прокладає кабелі;
• виконує електромонтажні роботи: оброблення, зрощення, ізоляцію і пайку проводів.
Ким і де ви зможете працювати:
• Електромонтер з ремонту і обслуговування електроустаткування на промисловому або сільськогосподарському підприємстві
• Електромонтер з ремонту і обслуговування відомчої електростанції
• Електромонтер з ремонту і обслуговування трансформаторних підстанцій - в місцевій енергетичній компанії
• Електромонтер з обслуговування будівель - в будь-якій організації, що володіє одним або декількома будівлями
• Електромонтер з обслуговування будівель - на підприємствах ЖКГ, в компаніях, що керують, в товариствах власників житла
• Електромонтер в дачних кооперативах
• Електромонтер в бригадах і фірмах по ремонту житла
• Слюсар-електрик з ремонту побутової техніки - в майстернях гарантійного обслуговування і поточного ремонту
Суміжні варіанти (по деяких спеціальностях вимагається додаткова курсова підготовка) :
• Електромонтер з технічного обслуговуванняю електростанцій і мереж
• Електромонтажник електричних мереж і електроустаткування (у будівництві)
• Слюсар-електрик будівельний
• Електромонтер-линійник з монтажу повітряних ліній високої напруги і контактної мережі
• Слюсар-електрик з ремонту електроустаткування рухливого складу (електровозів, електропоїздів)
• Електромонтер тягової підстанції (на залізниці)
• Електромонтер пристроїв сигналізації, централізації і блокування (на залізниці)
• Слюсар-електрик метрополітену
• Електрик судновий
Вказівки:
Для участі у веб-квесті необхідно заповнити реєстраційну картку:
- Вводимо повну відповідь у рядки анкети;
- Після відповіді на питання №7 анкети обов'яково натиснить ОТПРАВИТЬ.
Критерії оцінювання.
- За анкету - 10 балів
Завдання 1.
QR-код – це винайдений десять років тому в Японії штрих-код у квадраті. Піднесення до степеня дало йому дві головні переваги: велика місткість інформації та швидке зчитування будь-якою камерою, звідки і розшифровка абревіатури – quick-response код.
1. Великий американський вчений та винахідник Томас Алва Едісон, немов заглянув в майбутнє промовив...
Розкодуйте ці пророчі слова та напишіть своє відношення до них (одне речення).
Інструкції до завдання 1.1.
- Завантажити на свій смартфон програму для ОС Android QR Droid, при наведені камери на зображення ви побачите текст
- На електронну пошту за адресою svetalena6811@gmail.com надішлить текст, який складається з закодованого вислову та речення, яке містить ваше відношення до вислову.
2. Закодуйте своє прізвище та номер телефону за допомогою QR кодів.
Інструкції до завдання 1.2.
- Уважно прочитайте інструкцію, яку ви знайдете ТУТ
- На електронну пошту за адресою svetalena6811@gmail.com надішлить отримане зображення
Критерії оцінювання.
- За розкодований вислів - 5 балів, за відгук про вислів 5 балів
- За отримане зображення з вашим QR кодом - 10 балів
- Всього за ЗАВДАННЯ №1 учасник отримує 20 балів, інформація про які надійде на його сторінку у VK повідомленням.
Корисні посилання:
Учні та їх наставники, які грають у WebQuest
Завдання 2.
Задоволення, гарний настрій від отримання власних відкриттів та впевнененість у власних розумових, творчих здібностях – це результат участі у захоплюючої грі WebQuest. Успішно виконати завдання гри допоможе подорож відповідними сторінками Інтернету. Будь-яка безпечна подорож потребує виконання правил поведінки. Наша веб-подорож потребує знання правил безпечного користування Інтернет-ресурсами. Які є також ключовою компетентністю сучасного фахівця.
Для виконання завдання №2 учасники WebQuest повинні пройти мультимедійний навчальний курс безпечного користування ресурсами мережі Інтернет за посиланням https://onlinesafety.info/#/home
Інструкції до завдання 2.
- Уважно прочитайте інструкцію, яку ви знайдете за посиланням
https://www.slideshare.net/ssuser1e7b12/zavd-2-instrykziyainternet-75988774
- Зображення сертифікату та повідомлення про кількість навчальних модулів курсу надішлить на електронну пошту за адресою svetalena6811@gmail.com надішлить отримане зображення
Критерії оцінювання.
- За повідомлення про кількість навчальних модулей - 5 балів
- За зображення сертифікату - 20 балів
Завдання 3.
Ми живемо в світі світла і створених ним зображень. Сонячне світло булопочатком життя і колискою Людини на Землі. Природний світ, народжений сонцем, створив для нас величезний світ відчуттів і дав нам можливість визначити своє ставлення до оточуючого нас світу, а світ штучний став початком людської цивілізації. Сьогодні електричне світло визначає якість нашого життя і комфортність стану людини.
За зображенням лампи та роком її винаходу або застосування, досліджуючи інформацію сторінки, на яку вказує корисне посилання, визначити вид лампи...
Інструкції до завдання 3.
- Вводимо відповідь у рядок;
- Після відповіді на останнє обов'яково натиснить ОТПРАВИТЬ.
Критерії оцінювання.
- За вірну відповідь 1 бал. 13 питань = 13 балів
Корисні посилання:
Завдання 4.
Всі сучасні лампи можна класифікувати за трьома основними ознаками: це тип цоколя, спосіб отримання світла і напруга, від якої вони працюють. Почнемо з самого головного - способу отримання світлового потоку. Саме від нього в повній мірі залежить здатність лампи споживати певну кількість електричної енергії.
Досліджуючи інформацію сторінки, на яку вказує корисне посилання http://samzan.ru/215736 , скласти пазл Джерела штучного освітлення та їх характеристики
Інструкції до завдання 4.
- Прочитати завдання та натиснути ОК
- Перейти у режим повного екрану на сайт Learningapps, натиснув на значок у правому верхньому куті
- Обрати вкладинку з джерелом освітлення та натиснути картинки пазлу, які йому відповідають (картинки можуть повторюватися)
- Коли відкриється картинка, яка захована під пазлом; зробить скрін екрану, натиснув на клавишу PrintScreen
- Та вставте його в документ MS Word, натиснув CTRL+V
- Натиснув на картинку, отримаєте текст, який також прочитати та скопіювати
- Надіслати документ з скріном та текст у повідомленні на електронну пошту за адресою svetalena6811@gmail.com
Критерії оцінювання.
- За документ зі скріном - 10 балів
- За повідомлення з текстом - 7 балів
Корисні посилання:
Завдання 5.
Електроенергетика — базова галузь економіки України. Вона одна з найстарших у країні. Виробництво електроенергії ґрунтується на спалюванні вугілля, мазуту, природного газу, використанні атомної енергії, енергії води та Сонця.
Створіть спільну карту електроенергетичної системи України , на якій розмістить електростанції , потужність яких більше 100 МВт. та коротку інформацію, що містить наступні числові факти, досліджуючи інформацію:
1.вид електростанції
2. розташування
3. електричну потужність у МВт.
4. дату - першої черги
5. фамілію дослідника
Інструкції до завдання 5.
Критерії оцінювання.
- Мітка на карті за інстукцією 15 балів
- Повна інформація про обрану електростанцію - 10 балів
Корисні посилання:
- https://uk.wikipedia.org/wiki/Електроенергетика_України#.D0.9A.D0.B0.D1.80.D1.82-.D1.81.D1.85.D0.B5.D0.BC.D0.B0_.D0.B5.D0.BB.D0.B5.D0.BA.D1.82.D1.80.D0.BE.D0.B5.D0.BD.D0.B5.D1.80.D0.B3.D0.B5.D1.82.D0.B8.D0.BA.D0.B8_.D0.A3.D0.BA.D1.80.D0.B0.D1.97.D0.BD.D0.B8
- https://www.google.com/maps/d/edit?hl=ru&hl=ru&authuser=0&authuser=0&mid=1_0_aWxoCRfH_sJ1GI0PiXmJIhU8&ll=47.29749265091513%2C32.48393937499998&z=5
Завдання 6.
На он-лайн дошці, яка створена у он-лайн сервісі Padlet користуючись інструкцією написати наступну інформацію:
1. Назву відкриття або винаходу у електротехниці, енергетиці
2. Дату події, що описуєте
3. Призвіще вченого, якому належить відкриття або винахід
4. Фото вченого або винаходу
5. Прізвище учня - дослідника
Інформація не повинна повторюватися !
Інструкції до завдання 6.
Критерії оцінювання.
- За повний допис - 15 балів
Корисні посилання:
- http://brandesomelyn.blogspot.nl
- https://drive.google.com/file/d/0B3ac_IipJAKqdXVzbmlvcWU0TTg/view
- http://senfil.net/index.php?newsid=90
- https://ru.wikipedia.org/wiki/Электричество
- http://mirnovogo.ru/elektricheskaya-lampochka
- http://subscribe.ru/archive/history.povny/200901/22131257.html
- http://www.genon.ru/GetAnswer.aspx?qid=ed5215a8-6574-4ab6-bbe1-0957e9d5dc90