Мета квесту:
Учасники:
Учні Професійного електротехнічного ліцею міста Нова Каховка, що навчаються у групах 208, 313.
Терміни проведення:
1 завдання: 01 червня – 16 червня 2017 року
2 завдання: 16 червня – 01 липня 2017 року
3 завдання: 01 липня – 16 липня 2017 року
4 завдання: 16 липня – 01 серпня 2017 року
5 завдання: 01 серпня – 16 серпня 2017 року
6 завдання: 16 серпня – 30 серпня 2017 року
Увага!
Всі завдання будуть розміщуватись в день відкриття (див.графік) до 9 ранку. Прийматись відповіді будуть до 9.00 ранку публікації наступного завдання.
Одна з найбільш перспективних спеціальностей на сьогодні - це професія електромонтера. Вона підходить для тих, хто хоче реалізувати мрію про справжню чоловічу роботу, кого цікавить творчий характер праці.
Ми звикли до того, що одним рухом руки включаємо світло, будь-який електронагрівний прилад. Для роботи з цим складним устаткуванням і готують робітників - електриків і електромонтерів.
Чим займається електромонтер:
• обслуговує, діагностує, виконує ремонт електроустаткування промислових і сільськогосподарських підприємств;
• виконує роботи на відомчих електростанціях і трансформаторних підстанціях;
• виявляє і усуває несправності в силових і освітлювальних електроустановках, кабельних і повітряних лініях;
• обслуговує і ремонтує побутові прилади;
• ремонтує електроапаратуру: розподільні і пускорегулюючі пристрої, системи електроавтоматики, трансформатори, акумулятори і тому подібне;
• прокладає кабелі;
• виконує електромонтажні роботи: оброблення, зрощення, ізоляцію і пайку проводів.
Ким і де ви зможете працювати:
• Електромонтер з ремонту і обслуговування електроустаткування на промисловому або сільськогосподарському підприємстві
• Електромонтер з ремонту і обслуговування відомчої електростанції
• Електромонтер з ремонту і обслуговування трансформаторних підстанцій - в місцевій енергетичній компанії
• Електромонтер з обслуговування будівель - в будь-якій організації, що володіє одним або декількома будівлями
• Електромонтер з обслуговування будівель - на підприємствах ЖКГ, в компаніях, що керують, в товариствах власників житла
• Електромонтер в дачних кооперативах
• Електромонтер в бригадах і фірмах по ремонту житла
• Слюсар-електрик з ремонту побутової техніки - в майстернях гарантійного обслуговування і поточного ремонту
Суміжні варіанти (по деяких спеціальностях вимагається додаткова курсова підготовка) :
• Електромонтер з технічного обслуговуванняю електростанцій і мереж
• Електромонтажник електричних мереж і електроустаткування (у будівництві)
• Слюсар-електрик будівельний
• Електромонтер-линійник з монтажу повітряних ліній високої напруги і контактної мережі
• Слюсар-електрик з ремонту електроустаткування рухливого складу (електровозів, електропоїздів)
• Електромонтер тягової підстанції (на залізниці)
• Електромонтер пристроїв сигналізації, централізації і блокування (на залізниці)
• Слюсар-електрик метрополітену
• Електрик судновий
Вказівки:
Для участі у веб-квесті необхідно заповнити реєстраційну картку:
Критерії оцінювання.
Завдання 1.
QR-код – це винайдений десять років тому в Японії штрих-код у квадраті. Піднесення до степеня дало йому дві головні переваги: велика місткість інформації та швидке зчитування будь-якою камерою, звідки і розшифровка абревіатури – quick-response код.
1. Великий американський вчений та винахідник Томас Алва Едісон, немов заглянув в майбутнє промовив...
Розкодуйте ці пророчі слова та напишіть своє відношення до них (одне речення).
Інструкції до завдання 1.1.
2. Закодуйте своє прізвище та номер телефону за допомогою QR кодів.
Інструкції до завдання 1.2.
Критерії оцінювання.
Корисні посилання:
Учні та їх наставники, які грають у WebQuest
Завдання 2.
Задоволення, гарний настрій від отримання власних відкриттів та впевнененість у власних розумових, творчих здібностях – це результат участі у захоплюючої грі WebQuest. Успішно виконати завдання гри допоможе подорож відповідними сторінками Інтернету. Будь-яка безпечна подорож потребує виконання правил поведінки. Наша веб-подорож потребує знання правил безпечного користування Інтернет-ресурсами. Які є також ключовою компетентністю сучасного фахівця.
Для виконання завдання №2 учасники WebQuest повинні пройти мультимедійний навчальний курс безпечного користування ресурсами мережі Інтернет за посиланням https://onlinesafety.info/#/home
Інструкції до завдання 2.
https://www.slideshare.net/ssuser1e7b12/zavd-2-instrykziyainternet-75988774
Критерії оцінювання.
Завдання 3.
Ми живемо в світі світла і створених ним зображень. Сонячне світло булопочатком життя і колискою Людини на Землі. Природний світ, народжений сонцем, створив для нас величезний світ відчуттів і дав нам можливість визначити своє ставлення до оточуючого нас світу, а світ штучний став початком людської цивілізації. Сьогодні електричне світло визначає якість нашого життя і комфортність стану людини.
За зображенням лампи та роком її винаходу або застосування, досліджуючи інформацію сторінки, на яку вказує корисне посилання, визначити вид лампи...
Інструкції до завдання 3.
Критерії оцінювання.
Корисні посилання:
Завдання 4.
Всі сучасні лампи можна класифікувати за трьома основними ознаками: це тип цоколя, спосіб отримання світла і напруга, від якої вони працюють. Почнемо з самого головного - способу отримання світлового потоку. Саме від нього в повній мірі залежить здатність лампи споживати певну кількість електричної енергії.
Інструкції до завдання 4.
Критерії оцінювання.
Корисні посилання:
Завдання 5.
Електроенергетика — базова галузь економіки України. Вона одна з найстарших у країні. Виробництво електроенергії ґрунтується на спалюванні вугілля, мазуту, природного газу, використанні атомної енергії, енергії води та Сонця.
Створіть спільну карту електроенергетичної системи України , на якій розмістить електростанції , потужність яких більше 100 МВт. та коротку інформацію, що містить наступні числові факти, досліджуючи інформацію:
1.вид електростанції
2. розташування
3. електричну потужність у МВт.
4. дату - першої черги
5. фамілію дослідника
Інструкції до завдання 5.
Критерії оцінювання.
Корисні посилання:
Завдання 6.
На он-лайн дошці, яка створена у он-лайн сервісі Padlet користуючись інструкцією написати наступну інформацію:
1. Назву відкриття або винаходу у електротехниці, енергетиці
2. Дату події, що описуєте
3. Призвіще вченого, якому належить відкриття або винахід
4. Фото вченого або винаходу
5. Прізвище учня - дослідника
Інформація не повинна повторюватися !
Інструкції до завдання 6.
Критерії оцінювання.
Корисні посилання: