Уважаемые участники!
Вы очень много узнали об играх, предлагаем вам проверить свои знания. Для этого поиграйте в игру "Найдите пару"! После того, как вы найдёте пары, сделайте скриншот (познакомьтесь с инструкцией как сделать скриншот) и разместите его в визитке команды.
С чего начинается игра?... Как разделится и выбрать ведущего? Иногда то и другое происходит по желанию, но часто бывает, что желающих водить меньше. Тогда на помощь приходит считалка.
Давайте узнаем,
Почему считалку можно назвать магическим заклинанием?
История считалок уходит в далёкие времена. В книге «От былины до считалки» Владимир Бахтин предполагает, что в этих самых древних считалках отражены верования древних людей. Исследуйте считалки и узнайте всё о них. Создайте сборник считалок "Раз-два-три...". В считалках есть интересные и незнакомые слова, составьте Облака слов.
Проведите исследование и ответьте на вопросы:
Что такое считалка?
Как они появились?
Какие бывают виды считалок?
Период выполнения: 22.04 - 30.04
Критерии оценивания 2 этапа.
Задание:
1. Исследование считалок
1.1 Проведите исследование считалок и ответьте на вопросы: Что такое считалка? Как они появились? Какие бывают виды считалок?
1.2 Создайте интерактивный плакат (инструкция по работе с сервисом), согласно критериям. Разместите на нем всё, что вы узнаете о считалках. Ссылку на интерактивный плакат разместите в визитке и в таблице продвижения.
2. Сборник считалок "Раз-два-три..."
2.1 Выберите, на ваш взгляд, самые интересные считалки, не менее трёх.
2.2 Разместите считалки в сборнике "Раз-два-три...", согласно критериям. Сборник "Раз-два-три..." совместное творчество, работаем аккуратно, чужое не исправляем!!!
3. Облака слов
3.1 Вспомните новые и интересные слова, которые вы узнали при исследовании считалок.
3.2 Создайте облака слов с этими словами, согласно критериям. Используйте для этого сервис imagechef, инструкция по созданию облака слов.
3.3 Разместите облака слов в визитке команды, согласно критериям.
4. Самооценивание
3.1 Заполните таблицу "Оцени себя".
5. Взаимооценивание
5.1 Выберите команды, работу которых вы будете оценивать, не менее трёх.
5.2 Оцените интерактивный плакат, считалки, облака слов.
6. Рефлексия.
6.1 Заполните дневник участника проекта.
6.2 Оставьте свои комментарии и фотографии о вашей работе на стене (как оставить комментарий узнайте здесь).
7. Заполните таблицу продвижения.
*Задание для любознательных
Создайте сборник поговорок и пословиц об играх и игровой деятельности (можно создать иллюстрацию к поговорке, пословице). Инструкция по работе с сервисом. Например, Делу время - потехе час.
Продукты и результат работы:
исследование считалок;
интерактивный плакат;
сборник считалок "Раз-два-три...";
самооценка;
взаимооценка.