Урок 1. Техника безопасности и организация рабочего места. Понятие информации. Введение. §1.
Урок 2. Выбор способа представления информации в соответствии с поставленной задачей. §2.
Урок 3. Двоичное представление информации. § 3. Измерение информации. Алфавитный подход. Измерение информации. Объёмный подход.
Урок 4. Двоичное представление информации. § 4. Измерение информации. Содержательный подход. Измерение информации.
Вход на тесты по индивидуальному коду смотреть файлобменнике школы
Урок 5. Классификация информационных процессов. §5.
Урок 6. Использование основных методов информатики и средств ИКТ при анализе процессов в обществе, природе и технике. §6. Информационные процессы в естественных и искусственных системах
Урок 7. Хранение информации; выбор способа хранения информации. §7. Хранение информации Хранение информации.
Урок 8. Системы, образованные взаимодействующими элементами, состояния элементов, обмен информацией между элементами, сигналы. §8. Передача информации.
Урок 8. Системы, образованные взаимодействующими элементами, состояния элементов, обмен информацией между элементами, сигналы. §8. Передача информации.
Урок 9. Особенности запоминания обработки и передачи информации человеком. §8. Процессы хранения и передачи информации.
Урок 10. Преобразование информации на основе формальных правил. §9. Обработка информации и алгоритмы Алгоритмы.
Урок 11. Алгоритмизация как необходимое условие его автоматизации. §10. Автоматическая обработка информации.
Урок 12. Организация личной информационной среды. §10. Обработка информации.
Урок 13. Поиск и систематизация информации. §11.
Урок 14. Передача информации в социальных, биологических и технических системах. §11. Поиск данных.
Урок 15. Защита информации. §12. Защита информации.
Урок 16. Программные средства создания информационных объектов, организация личного информационного пространства, защиты информации. §13. Компьютерное информационное моделирование
Урок 17. Структурирование данных. §14. Структуры данных: деревья, сети, графы, таблица. Графы
Урок 18. Использование информационных моделей в учебной и познавательной деятельности. §15. Пример структуры данных - модели предметной области.
Урок 19. Информационные (нематериальные) модели. §16. Информационные модели и структуры данных.
Урок 20. Информационные (нематериальные) модели. §16. Алгоритм
Урок 21. Информационные (нематериальные) модели. §16. Алгоритм как модель деятельности.
Урок 22. Архитектуры современных компьютеров. §17. Компьютер - универсальная техническая система обработки информации.
Урок 23. Выбор конфигурации компьютера в зависимости от решаемой задачи. §17. Компьютер - универсальная техническая система обработки информации.
Урок 24. Аппаратное и программное обеспечение компьютера. §18. Программное обеспечение компьютера Программное обеспечение компьютера.
Урок 25. Многообразие операционных систем. §18. Программное обеспечение компьютера.
Урок 26. Универсальность дискретного (цифрового) представления информации. §19. Дискретные модели данных в компьютере. Представление чисел.
Урок 27. Универсальность дискретного (цифрового) представления информации. §20. Дискретные модели данных в компьютере. Представление текста.
Урок 28. Универсальность дискретного (цифрового) представления информации. Дискретные модели данных в компьютере. §20. Представление графики.
Урок 29. Универсальность дискретного (цифрового) представления информации. Дискретные модели данных в компьютере. §20. Представление звука. .
Урок 30. Универсальность дискретного (цифрового) представления информации. Дискретные модели данных в компьютере. §20.Представление видео.
Урок 31. Программные и аппаратные средства в различных видах профессиональной деятельности. §21. Развитие архитектуры вычислительных систем Развитие архитектуры вычислительных систем.
Урок 32. Локальные и глобальные компьютерные сети. §22. Организация локальных сетей Организация локальных сетей.
Урок 33. Аппаратные и программные средства организации компьютерных сетей. §23. Организация глобальных сетей Организация глобальных сетей.
Урок 34. Поисковые информационные системы. §23. Архитектура глобальных сетей.
Урок 35. Организация поиска информации. Описание объекта для его последующего поиска. §23. Архитектура глобальных сетей.
Урок 36. Итоговое тестирование.