Данные, собранные авторами этого материала, свидетельствуют о том, что для продвижения чтения делается все больше, а показатели чтения падают. Можно сделать вывод, что работа по поддержке чтения ведется неэффективно. Авторы предлагают свою методику измерения социальной эффективности. Воспользовавшись ей, каждая библиотека сможет оценить, насколько она подготовлена к полноценной поддержке чтения. См. документ. Кузьмин.Word
28 февраля 2020 года прошел районный конкурс педагогических идей и лучших муниципальных практик "Инновационный опыт - основа системных ихменений".