С Мурзилкой

С Мурзилкой интересно жить, с Мурзилкой весело дружить!

Авторы проекта:

Учащиеся 4 «Б» класса

Руководитель проекта:

Арапова Татьяна Павловна, учитель начальных классов

Консультанты проекта:

Работники библиотекари МАОУ СОШ №33,

родители учащихся 4 «Б» класса

Учащиеся нашего класса имеют самые разносторонние интересы. Кто-то увлекается рисованием, кто-то занимается спортом, одни ребята увлекаются изучением природы и животного мира, другие с удовольствием посвящают время чтению книг, интересуются любимыми авторами, часть одноклассников любят декоративно-прикладное творчество, вязание, кройку и шитье, есть любители сочинения стихотворений. Почти все дети любят принимать участие в детских конкурсах, разгадывать загадки, кроссворды, головоломки.

Свои увлечения мы обсуждаем в группах по интересам, но нам бы хотелось, чтобы наш класс был одной дружной семьей. Поэтому мы решили найти то, что было бы интересно всем нашим группам, и таким образом, объединяло нас.

С этой целью мы провели обсуждение в нашем классе. Мы пытались понять, что может являться объединяющим центром наших интересов. В результате этого обсуждения мы выдвинули гипотезу: Чтение детского журнала «Мурзилка» дает возможность удовлетворить интересы всех наших групп и сделать наш коллектив более дружным и сплоченным.

Цель проекта – изучить, какой материал на страницах детского журнала «Мурзилка» соответствует интересам всех наших групп.

Задачи проекта:

1. Исследовать страницы журнала «Мурзилка» и выяснить, отражает ли он все интересы, которые имеются в нашем классе.

2. Проверить гипотезу исследования.

3. Подвести итоги исследования и сделать выводы.

Этапы проекта:

1. Изучить интересы ребят нашего класса. Разбить учащихся на группы по интересам.

2. Обсудить мнения одноклассников о том, что же может объединить наши интересы. Определить самый интересный вариант.

3. Изучить содержание журнала «Мурзилка».

4. Подвести итоги исследования.

Результат проекта: Создание виртуальной экскурсии по страницам журнала «Мурзилка».

Проект Мурзилка.ppt