Урок_1. Правила поведінки. Поняття комп’ютерної графіки
Урок_2. Растрові та векторні зображення Інтерактивна вправа
Урок_3. Векторний графічний редактор Inkscape Інтерактивна вправа
Урок_4. Особливості побудови векторних зображень ІНТЕРАКТИВНА ВПРАВА
Урок_5. Багатошарові зображення
Урок_6. Додавання тексту до графічних зображень
Урок_7. Створення та редагування векторних зображень
Урок_8. Растровий графічний редактор. Засоби графічного редактора
Урок 9.
Урок 10. Програмне забезпечення для створення й відтворення комп’ютерних презентацій Вправа 1 Вправа 2
Урок 11. Об’єкти презентації Вправа 1 Вправа 2 Вправа 3
Урок 12. Етапи створення презентації Вправа_1 Вправа_2 Вправа_3 Вправа_4
Урок 13. Налаштування показу презентацій Практична Вправа_1 Вправа_2 Вправа_3
Урок 14. Створення та оцінювання презентації. Практична робота Вправа 2 Світлофор малюнок ПІШОХІД
Урок 15. Ефекти анімації, рух об’єктів в презентаціях Практичне завдання файл Катерина Білокур
Урок 16. Презентація "НОВИЙ РІК 2023"
Навчальне середовище БЛОКЛІ (Пайтон) БЛОКЛІ-ІГРИ Ігри"Blockly"Пташка
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Алгоритми та програми ( Он-лайн середовище програмування Scratch ) Тестування флеш-картка
Урок 17. Поняття про програмний об'єкт. Властивості об'єкта стор.138-140 Інтерактина вправа: Команди Scratch
Урок 18. Змінювання значень властивостей об'єкта в програмі стор.141-144
Урок 19. Створення програмних об'єктів стор.145-148 ПРScratch § 18. Вправа 1. Пори рокуScratch ПРScratch_2 § 18. Вправа 1. Пори рокуScratch_2
Урок 20. Редагування програмних об'єктів стор.149-154 Практичне завдання § 19. Вправа 1. Термінал
Урок 21. Програмне опрацювання події стор.163-166 Практичне завдання § 20. Вправа 1. Пішохід
Урок 22. Програмне опрацювання події стор.168-169 Практичне завдання § 20. Вправа 2. Будильник Файли-заготовки
Урок 23. Вкладені алгоритмічні структури стор.173-178 Практичне завдання § 21. Вправа 1. Композитор Файли-заготовки
Урок 24. Вкладені алгоритмічні структури стор.179-180 Практичне завдання § 21. Вправа 2. Літак-географ Файли-заготовки Схема Файл
Урок 25. Складні алгоритми стор.184-186
Урок 26. Створення та використання власних блоків команд у середовищі Скретч стор.185-189 Блок_КВАДРАТ
Текстовий процесор
Урок 27. Текстовий документ і його об'єкти Електронний практикум_1 Вправа_1
Урок 28. Режим роботи з текстовими документами Інтерактивні вправи
Урок 29. Створення та редагування текстових документів Вправа_7 ФАЙЛИ: 03_відгадай загадку * 04_Загадки 1 * 05_Загадки 2 * 06_Загадки 3 Інтерактивна вправа: Операції з фрагментами тексту
Урок 30. Форматування і друкування тексту Вправа_1 Вправа_2 Вправа_3 Вправа_4 ФАЙЛИ: 07_фараон Прислів_я 1 Інтерактивна вправа: Форматування символів та абзаців
Урок 31. Створення емблеми в текстовому документі Практична робота 16 файл-заготовка Емблема
Урок 32. Таблиці у MS Word Вправа_1 Вправа_2 Вправа_3 ФАЙЛИ: Завдання_182 Завдання_183 Практична робота_17 Інтерактивна вправа: Таблиці у MS Word - З’єднай кнопки та їх призначення
===== Контрольна робота - Інтерактивні вправи
Складні алгоритми §22. Як створювати проекти, що реалізують складні алгоритми. стор.184
Складні алгоритми §22. Як створювати та використовувати власні блоки команд у середовищі Скретч. стор. 185.
Складні алгоритми §22. Розробка та створення проектів. стор. 188-189.
Створюємо ПРОЕКТИ в середовищі СКРЕТЧ.
Практичні роботи. Огляд сценаріїв-проектів. Tutorials (ПІДРУЧНИКИ)
Підсумкова контрольна робота.
https://www.youtube.com/watch?v=Pd0XdZP5B04 - відеоурок з теми:"Вкладені цикли"
https://pidruchnyk.com.ua/1464-informatika-morze-6-klas.html - електронний підручник
https://scratch.mit.edu/projects/editor - Он-лайн середовище програмування