TEMARIO 2025
DESEMPEÑOS PARA EL TERCER TRIMESTRE
ARTES 701, 702
SABER: Pone el conocimiento del arte precolombino a través de las obras artísticas precolombinas
SABER: Explora el conocimiento del arte precolombino desde diferentes formas artísticas
SABER: Vincula el conocimiento del arte precolombino en sus conceptos artísticos
HACER: Genera obras de arte de contenido precolombino
HACER: Realiza la producción artística orientada por su docente
SER: Socializa expresiones artísticas demostrando apropiación de la cultura precolombina
SER: Comparte las obras de arte precolombino ante sus compañeros
SER: Coloca una muestra artística
TECNOLOGÍA 801, 802
SABER. Explica la evolución de los códigos QR y códigos de barras en la actualidad.
SABER. Conoce la sintaxis de una fórmula básica en Excel.
HACER. Realiza cuentas y operaciones sencillas dentro de un libro de cálculo organizado en Excel.
HACER. Combina elementos virtuales con el entorno real mediante la realidad aumentada
SER Y CONVIVIR. Reconoce la importancia de los derechos de autos al realizar consultas y actividades académicas.
SER Y CONVIVIR. Demuestra interés por el aprendizaje con su actitud participativa en clase.
SER Y CONVIVIR. Asume una actitud responsable con las diferentes actividades propuestas en clase.
TECNOLOGÍA 901, 902, 903
SER Y CONVIVIR. Comprende la importancia de ejercer sus derechos y responsabilidades
SER Y CONVIVIR. Actúa de forma autónoma y responsable demostrando interés por el logro de los objetivos propuestos
SABER. Diferencia las características delos elementos de una base de datos
HACER. Soluciona a diferentes problemáticas presentadas en el aula haciendo uso de las bases de datos
HACER. Emplea macros para simplificar tareas.
TECNOLOGÍA 1001, 1002, 1003
SABER: Reconoce las estructuras básicas para la realización de ejercicios en arduino.
SABER: Identifica las normas necesarias para el orador en la realización de exposiciones.
SABER: Identifica las plataformas para edición de videos y animaciones.
HACER: Realiza presentaciones haciendo uso de herramientas virtuales y las socializa teniendo en cuenta las normas básicas del orador.
HACER: Clasifica las diferentes herramientas digitales para la elaboración de trabajos colaborativos.
SER Y CONVIVIR: Comprende la importancia de respetar los elementos de su entorno.
SER Y CONVIVIR: Comprende la importancia de sus derechos y responsabilidades sociales y ciudadanas.
SER Y CONVIVIR: Asume de manera pacífica y constructiva los conflictos cotidianos de la vida escolar.
TECNOLOGÍA 1101, 1102
SABER: Identifica los diferentes tipos de software educativo y su utilidad.
HACER: Hace uso de software educativo en línea para la construcción de aprendizajes.
SER Y CONVIVIR: Comprende la importancia de respetar los elementos de su entorno.
SER Y CONVIVIR: Comprende la importancia de sus derechos y responsabilidades sociales y ciudadanas.
SER Y CONVIVIR: Asume de manera pacífica y constructiva los conflictos cotidianos de la vida escolar.
ÉTICA 1101
SABER :Identifica las fortalezas y Debilidades para la elección profesional.
SABER :Reconoce la importancia de tener un proyecto de vida.
HACER :Promueve el objetivo de aprendizaje en cada clase y de su proyecto de vida.
HACER: Construye su proyecto de vida, reconociendo sus falencias y sus fortalezas
SER Y CONVIVIR :Reconoce la importancia de planear la vida.
SER Y CONVIVIR :Escucha y respeta la opinión y el trabajo de sus compañeros con respecto a sus proyectos de vida
SEGUNDO TRIMESTRE
ARTES SÉPTIMO
SER: Socializa expresiones artísticas demostrando apropiación de la cultura precolombina
SABER: Pone el conocimiento del arte precolombino a través de las obras artísticas precolombinas
HACER: Conoce modelos precolombinos en el diseño del arte a través de su contexto
HACER: Genera obras de arte de contenido precolombino
GRADO ONCE
SABER: Identifica los diferentes tipos de gráficos estadísticos y su utilidad.
SABER: Conoce los pasos para la elaboración de objetos tridimensionales y sus desarrollos.
HACER: Elabora objetos tridimensionales a partir de su construcción bidimensional.
HACER: Realiza representaciones gráficas de diferentes grupos de información.
SER Y CONVIVIR: Comprende la importancia de respetar los elementos de su entorno.
GRADO DÉCIMO
SABER: Reconoce las ventajas del trabajo colaborativo haciendo uso de herramientas digitales.
SABER: Identifica las plataformas para edición de videos y animaciones.
HACER: Realiza videos y animaciones haciendo uso de la técnica stop motion.
HACER: Clasifica las diferentes herramientas digitales para la elaboración de trabajos colaborativos.
SER Y CONVIVIR: Comprende la importancia de respetar los elementos de su entorno.
GRADO NOVENO
SER Y CONVIVIR. Demuestra autonomía y responsabilidad permitiendo una convivencia armónica en el aula.
SER Y CONVIVIR. Asume posturas éticas y responsables frente a las situaciones presentadas en el aula.
SABER. Explica las características de la nube informática.
SABER. Reconoce las diferentes oportunidades que le ofrece la nube informática para organizar su información.
HACER. Describe cómo prevenir accidentes atendiendo a la simbología de seguridad industrial.
HACER. Reconoce normas de seguridad industrial en el entorno que le rodea.
GRADO OCTAVO
SABER. Describe diferentes riesgos a los que me expongo por el uso inadecuado de las redes sociales
SABER. Identifica los elementos de un circuito eléctrico y su función.
HACER. Emplea simuladores para recrear circuitos eléctricos básicos.
HACER. Utiliza simbología para representar circuitos eléctricos.
SER Y CONVIVIR. Propone acciones encaminadas a buscar soluciones sostenibles dentro de un contexto participativo.
SER Y CONVIVIR. Describe circuitos eléctricos de artefactos empleados en mi hogar.
GRADO SEXTO
SABER. Identifica los diferentes tipos de delitos informáticos y cómo evitarlos.
SABER. Explica las diferencias entre un uso responsable y un uso inapropiado de internet y redes sociales
SABER. Comprende los elementos básicos de una estructura
SABER. Menciona qué es una estructura y su función en objetos naturales y artificiales
SABER. Define el concepto de Netiqueta y su importancia en la comunicación digital
HACER. Usa plataformas digitales aplicando normas de seguridad y privacidad como contraseñas seguras y configuración de perfiles
HACER. Crea afiches y presentaciones que promuevan el uso seguro y legal de internet
HACER. Organiza mensajes digitales aplicando normas de Netiqueta
HACER. Construye modelos de estructuras simples teniendo en cuenta conceptos de resistencia y equilibrio
SER Y CONVIVIR. Coopera con la disciplina y el orden en clase
SER Y CONVIVIR. Valora los aportes de sus compañeros
PRIMER PERIODO
GRADO ONCE
Informática
Realización de simulacros pruebas saber.
MOOC
Introducción a Moodle
Google Classroom
Tecnología
Construcción y diseño de objetos bidimensionales
GRADO DÉCIMO
Informática
Creative Commons
Tipos de licencias
Plagio
Conceptos básicos de Inteligencia artificial
Tecnología
Graficadores especiales (Adobe Photoshop, Corel Draw, diferentes editores en línea).
GRADO NOVENO
Informática
Ciudadano digital
● Derechos de autor
● Citar y referenciar de textos en internet
● Privacidad en redes sociales
● Principios éticos en la Web
● Delitos virtuales
Tecnología
Expresión Grafica
· Uso de instrumentos
· Isométrico
· Punto de fuga
Medio ambiente y tecnología
● Consumismo tecnológico
● Tecnología amigable con el medio ambiente
● Basura electrónica.
GRADO OCTAVO
Informática
CORREO ELECTRÓNICO
· Conceptos básicos del correo electrónico
· Creación de correo electrónico
PÁGINAS WEB
Definición concepto página web.
Registro cuenta wix – Jimdo, entre otras
Creación páginas web.
Tecnología
Conceptos básicos de Electricidad
Corriente directa
Corriente Alterna
La ley de Ohm
DESEMPEÑOS DE ÉTICA GRADO DÉCIMO
PRIMER TRIMESTRE
Saber: :Identifica la importancia del proyecto de vida personal
Comprende los conceptos de la determinación, la perseverancia, la honestidad y la lealtad
Hacer: *Interioriza sus deseos y motivaciones, lo que le gusta y para qué es bueno desde el punto de
vista profesional y vocacional.
*Explora las diferentes ocupaciones y profesiones que le otrece el medio social, valorando su
decisión vocacional y profesional
Ser: *Reconoce la importancia de planear la vida..
SEGUNDO TRIMESTRE
SABER :Valora, el ejemplo o pensamiento de personas que han trascendido en la sociedad.
Profundiza la importancia de planear la vida a corto mediano y largo plazo.
HACER :Analiza críticamente la situación de los derechos humanos en el mundo y propone alternativas para crear conciencia de la dignidad humana
Profundiza la biografía de un líder social tanto nacional como internacional
SER Y CONVIVIR :Valora la vida como el principal derecho humano.
TERCER TRIMESTRE
SABER : Determina Los valores y su jerarquía.
HACER :Valora la responsabilidad que tenemos como individuos de respetar las diferentes manifestaciones sociales y culturales.
Investiga la biografía de un líder social (Mahatma Gandhi, Martín Luther King, Madre Teresa de Calcuta)
SER Y CONVIVIR : Explica la Tolerancia y respeto por las ideas, opiniones y creencias de otras personas y sociedades.
Desarrolla actitudes hacia la dignidad humana como base para la construcción de su esquema de valores .
DESEMPEÑOS DE ARTES 2024
GRADO SEXTO ARTES
PRIMER TRIMESTRE
Saber: interpreta a partir de los elementos básicos a los acercamientos de las obras de los artistas Kandisky y Rayo
Hacer: explora ´a planimetria del desarrollo geométrico de las artes.
Ser: valora estéticamente el trabajo realizado en clase a partir del conocimiento adquirido
SEGUNDO TRIMESTRE
SABER: Apropia y reconoce las figuras gemetricas expuestas por los artistas kandinsky y rayo
HACER: Práctica geométrición de las artes a partir del punto y la raya
SER: Estimula estéticamente el trabajo realizado en clase y lo expone ante sus compañeros
TERCER TRIMESTRE
SABER: Concreta a partir de los elementos del arte en el punto y la raya los acercamientos de las obras de los artistas kandinsky y rayo
HACER: Realiza geométrición de las artes a partir del punto y la raya
SER: Desarrolla estéticamente el trabajo realizado en clase y lo expone ante sus compañeros
GRADO SÉPTIMO ARTES
PRIMER TRIMESTRE
Saber: Explora el conocimiento del arte precolombino a través de la lectura.
Hacer: Conoce modelos precolombinos en el diseño del arte a través de su contexto
Ser: Socializa expresiones artísticas demostrando apropiación de la cultura precolombina
SEGUNDO TRIMESTRE
SABER: Articula el conocimiento del arte precolombino en sus conceptos artisticos
HACER: Elabora la producción artística orientada por su docente
SER: Socializa expresiones artísticas demostrando apropiación de la cultura precolombina
TERCER TRIMESTRE
SABER: Media el conocimiento del arte precolombino a través de la lectura
HACER: Elabora la producción artística orientada por su docente
SER: Socializa expresiones artísticas demostrando apropiación de la cultura precolombina
DESEMPEÑOS DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 2024
GRADO SEXTO TECNOLOGÍA
TERCER TRIMESTRE
SABER. Comprende la importancia de proteger la información personal y la privacidad en línea
SABER. Conoce los conceptos básicos de la programación.
HACER. Elabora folletos en Publisher con recomendaciones para el uso adecuado de internet
HACER. Utiliza imágenes y formas ajustando su tamaño y posición en un documento
SER CONVIVIR. Asume de manera pacífica y constructiva los conflictos cotidianos de la vida escolar.
SER CONVIVIR. Atiende las instrucciones dadas en clase
SEGUNDO TRIMESTRE
SABER. Reconoce la interface de los programas de office y sus herramientas básicas.
SABER. Diferencia las funciones básicas de formato de texto, como cambiar el tipo de fuente, tamaño, estilo (negrita, cursiva, subrayado), color y alineación.
HACER. Realiza trabajos escritos con herramientas ofimáticas
SER CONVIVIR. Valora la importancia de la ofimática en la vida cotidiana.
HACER. Utiliza imágenes y formas ajustando su tamaño y posición en un documento
HACER. Inserta imágenes y formas simples (cuadrados, círculos, líneas) en un documento y ajusta su tamaño y posición.
SER CONVIVIR. Atiende las instrucciones dadas en clase
GRADO OCTAVO TECNOLOGÍA
PRIMER TRIMESTRE
Conoce las características de la corriente directa y corriente alterna.
Identifica las plataformas disponibles para la construcción de páginas web
Realiza ejercicios por medio de simuladores sobre corriente alterna y directa
Crea una página web haciendo uso de plataformas en línea
El estudiante comprende la importancia de sus derechos y responsabilidades sociales y ciudadanas.
SEGUNDO TRIMESTRE
SABER: Reconoce la importancia de la evolución tecnológica en el desarrollo de la sociedad.
SABER: Comprende la importancia de la robótica en la sociedad actual
HACER: Explica mediante un organizador gráfico la importancia de la evolución tecnológica en la sociedad
HACER: Construye un robot con elementos de su entorno
SER Y CONVIVIR: Comprende la importancia de respetar los elementos de su entorno.
TERCER TRIMESTRE
SABER: Identifica el uso de la Realidad Aumentada en la actualidad
SABER: Identifica los componentes básicos de la electrónica
HACER: Describe la utilidad de los códigos de barras y QR en la vida cotidiana
SER Y CONVIVIR: El estudiante comprende la importancia de sus derechos y responsabilidades sociales y ciudadanas.
GRADO NOVENO
PRIMER TRIMESTRE
Reconoce los elementos de una base de datos
Identifica las normas básicas empleadas en la expresión gráfica
Emplea bases de datos para organizar información
Representa elementos tridimensionales por medio de la expresión gráfica
El estudiante comprende la importancia de sus derechos y responsabilidades sociales y ciudadanas.
SEGUNDO TRIMESTRE
SABER: Identifica diferentes tipos de programación
SABER: Reconoce la importancia de la nube informática como medio de almacenamiento.
HACER: Hace uso de herramientas alojadas en la nube
HACER: Realiza ejercicios practicos de programación por medio de simuladores
SER Y CONVIVIR: Comprende la importancia de respetar los elementos de su entorno.
SER Y CONVIVIR: El estudiante comprende la importancia de sus derechos y responsabilidades sociales y ciudadanas.
TERCER TRIMESTRE
SABER Identifica la normatividad vigente y la simbología en la seguridad industrial
HACER: Realiza infografias donde describe la normatividad vigente de seguridad industrial
SER Y CONVIVIR: Asume de manera pacífica y constructiva los conflictos cotidianos de la vida escolar.
GRADO DÉCIMO
PRIMER TRIMESTRE
Conoce el proceso para crear licencias en creative commons
Identifica los diferentes graficadores especiales y sus características
Crea diferentes tipos de licencias en creative commons
Hace uso de los graficadores especiales para editar imágenes
El estudiante comprende la importancia de sus derechos y responsabilidades sociales y ciudadanas.
SEGUNDO TRIMESTRE
SABER: Reconoce las estructuras básicas para la realización de ejercicios con Microbit.
HACER: Desarrolla ejercicios prácticos de Microbit por medio de simuladores. .
SER Y CONVIVIR: Asume de manera pacífica y constructiva los conflictos cotidianos de la vida escolar.
TERCER TRIMESTRE
SABER: Reconoce las ventajas del trabajo colaborativo haciendo uso de herramientas digitales
SABER: Identifica las normas necesarias para el orador en la realización de exposiciones
HACER: Realiza presentaciones haciendo uso de herramientas virtuales y las socializa teniendo en cuenta las normas básicas del orador.
HACER: Realiza videos y animaciones haciendo uso de la tecnica stop motion
SER Y CONVIVIR: Comprende la importancia de respetar los elementos de su entorno.
SER Y CONVIVIR: Asume de manera pacífica y constructiva los conflictos cotidianos de la vida escolar.
GRADO ONCE
PRIMER TRIMESTRE
Ser y convivir
Reconoce la plataforma Moodle y sus herramientas
Identifica los diferentes tipos de representación bidimensional
El estudiante comprende la importancia de sus derechos y responsabilidades sociales y ciudadanas.
Realiza simulacros pruebas saber en línea
Representa objetos de la cotidianidad en forma bidimensional
SEGUNDO TRIMESTRE
SABER. Identifica las caracteristicas de una plataforma de aprendizaje.
SABER. Explica las caracterìsticas del software educativo
HACER. Desarrolla simuclacros de pruebas SABER en línea.
SER. Comprende la importancia de sus derechos y responsabilidades sociales y ciudadanas
TERCER TRIMESTRE
SABER. Describe la utilidad de diferentes gráficos estadìsticos
SABER. Conoce las tecnicas para realizar presentaciones en público.
HACER. Realiza presentaciones digitales aplicando las tecnicas para presentaciones en público.
HACER. Gráfica información y la presenta de forma clara y concisa a un auditorio
SER. Asume de manera pacífica y constructiva los conflictos cotidianos de la vida escolar.
Logros de tecnología e informática — Marzo 16 2022 4:09:05 PM