Efectivament, com acabes de veure a la introducció, el repte consisteix en portar a terme una taula periòdica, que incloga almenys els elements representatius, i feta per cadascun de vosaltres. Pots utilitzar les eines i els recursos que consideres necessaris per a dur-la a terme, sempre i tant estiguen al teu abast. Contextualitza-la amb allò amb el que et consideres a gust, allò que estiga prop a tú, allò amb el que eres bo. Pots guiar-te per a saber el que estem demanant per el video que acabes de veure a la introducció (treballs fets pels alumnes del curs 2013-2014)
Comptes fins al 8 de novembre de 2019 per entregar-la.
Et pots imaginar que van a haver aspectes que van a valorar-se per damunt d'altres:
- la creativitat
- l'originalitat
- el context
- la visibilitat
- que a més a més servisca per aprendre-se-la
- l'execució
- l'exposició pública del teu projecte.
Tots aquestos aspectes i altres valoracions les pots veure a la rúbrica d'avaluació del projecte.
Taula Periòdica de Jéssica Córdoba (2013) feta de galetes cobertes de sucre glas acolorit
Aixi i tot, hi haurà dos dies on tindràs que treballar la teua taula periòdica al centre, per demostrar que no és una cosa que està fent-te ton pare, ta mare, els teus iaios o germans majors. Aquestos díes de treball al centre en el teu projecte individual de la taula periòdica seran els dies: dimarts 15 d'octubre i dimarts 5 de novembre.
Els productes fets per cadascun de vosaltres seran presentats en exposició pública a la classe en les dues següents setmanes de novembre posteriors a l'entrega. Aquesta exposició, a més de la visualització del producte o taula periòdica, ha d'anar acompanyada d'una exposició oral on es comenten les característiques del procés desenvolupat, anècdotes i una valoració personal del treball realitzat.