Зачастую мы, взрослые, не любим осень, как период некоего умирания природы, как период пришедшей плохой погоды. Тем временем, именно осень это возможность метафорически показать ребенку так называемые «возрастные переходы», помочь его интуиции и рассказать о вечном цикле жизни-смерти-жизни. Осенняя природа предоставляет нам возможность не только познакомиться с богатством природных красок: красным, оранжевым, багрянцем, пурпуром, фиолетовым, но и проследить закономерности развития.
Птицы улетают в теплые края. Косяки птиц улетают. Расскажите ребенку о строении птичьего клина, о вожаке среди птиц, о распределении воздушного потока. Заодно, если ребенок не знает, что такое воздушный поток и ветер, расскажите ему и об этом. Покажите ребенку ветер, пуская мыльные пузыри. Вспомните сказку: «Ветер-ветер, ты могуч, ты гоняешь стаи туч». Обсудите с малышом и интересный вопрос: ветер ли порождает качание деревьев, или же качания деревьев порождают ветер? Расскажите о теплых и холодных потоках воздуха, объясните, о чем говорит тетя в передаче «Погода» - как работает циклон, как работает антициклон.
Возвращаясь к птицам, не забудьте рассказать детям о нескольких теориях, объясняющих то особое «чутье» птиц, позволяющее находить им дорогу. Прочтите про Нильса и его путешествие с дикими гусями. Наконец, обсудите с ребенком и причину возвращения птиц из теплых стран: что их сюда тянет.
Строение дерева и процесс роста-опадания листвы детей буквально завораживает. Расскажите о соках, которыми питается дерево, как они идут по стволу, для чего служат. Как мы все зависим от деревьев: наше дыхание, наша одежда, наше питание. Деревья плотно связаны с другими видами жизни на нашей Земле: травы, цветы. Расскажите о спящих корневищах, о грибницах, семенах, и о том, конечно, как семена переносятся. Залезьте в репейники и принесите их домой на штанах. Расковыряв такой «сюрприз» дома Вы с ребенком сможете подумать, какие еще есть средства переноса семян в другие места. Расскажите о том, как птицы едят ягоды и потом несут в своем кишечнике семена за многие и многие километры. Обязательно почитайте рассказы о медведях, как и почему они впадают в спячку, что для этого им приходится делать. Обсудите осенние приготовления к зиме белками, зайками и прочими лесными братьями нашими меньшими. Заодно и спросите мнение ребенка – почему же мы называем зверей «братьями», да еще и меньшими? Учите ребенка высказывать и аргументировать свою точку зрения, это очень пригодится ему в последующей жизни.
Устройте дома праздник осени: подготовьте выставку овощей и плодов, разучите стихотворения, приготовьте праздничный ужин, пригласите гостей, которым все это можно продемонстрировать. Бабушки, дедушки, мамы, с которыми Вы дружите. Напишите приглашения, прикрепив их ниточкой к высушенным листкам, раздайте их приглашенным. Такой праздник лучше проводить в выходной день, вместо того, что бы провести выходные в очередной бесполезной уборке и унылом вечернем просмотре телевизора. Надуйте шары, испеките пирог и получите удовольствие от общения с людьми, а не интернетом.
Дерзайте и не хандрите. Осень – прекрасная пора!
Этот город над Волгой, эти стены Кремля –
Всё родным стало здесь для тебя и меня.
Красоту не опишешь, и куда ни смотри –
Я люблю тебя, Нижний, все мы дети твои.
И куда б ты ни ездил, сердце память хранит.
Нижний Новгород примет всех в объятья свои.
Город, милый мой город, твои храмы люблю,
Перезвон колокольный и огней синеву.
Юрий, Юрий, спасибо за творенье твоё!
Пусть история помнит славных дней бытиё.
Пусть над Волгою тают пароходов гудки.
Славный город великий, все мы дети твои!
Тамара Цыганник
Посетите с детьми достопримечательности родного города, чтобы показать красоту его и вызвать восхищение детей.
Знакомство с нашим городом начните с Кремля. Пройдите вдоль стен и башен Кремля – свидетеля многовековой истории города. Познакомьте с названиями башен и легендами, связанными с ними: Коромыслова, Дмитриевская, Георгиевская, Тайницкая, Часовая, Кладовая, Пороховая и др. Обратите внимание детей, что на центральной башне Кремля – Дмитриевской – расположен герб города – благородный олень.
Внутри Кремля остановитесь у экспонатов военной техники, производимой на предприятиях нашего города в годы Второй мировой войны. Здесь Вы увидите пушки, самоходные установки, бронеавтомобиль, миномёт, зенитку, истребитель, танк Т-34, ограждение рубки краснознамённой подводной лодки С-13.
Самым святым местом Кремля можно считать Вечный огонь Славы.
На территории Кремля также расположены: Архангельский собор, Памятник Георгию Победоносцу, здание администрации города, Городской думы, Консерватория, Художественный музей и пр.
Из Кремля покажите детям слияние рек Оки и Волги.
Покажите детям главную площадь города – площадь Минина и Пожарского. Совершите экскурсию к их памятнику у подножия Кремля.
Совершите прогулку к памятнику В.П.Чкалова. Расскажите детям о бесстрашном лётчике-испытателе, совершившем беспосадочный перелёт через океан.
У подножия памятника В.П.Чкалову начинается знаменитая Чкаловская лестница. Это одно из самых красивейших мест Поволжья. Полюбуйтесь её красотой. Прогуляйтесь с детьми по Верхневолжской набережной.
Посетите Нижегородский Академический Театр Кукол на ул. Б. Покровской. Можно совершить прогулку в Сормовский парк, в котором есть множество развлечений для детей, в зоопарк "Лимпопо", где живут животные со всего света.
Приятного отдыха!
Поздравляю всех Вас, читателей моего сайта - родителей, педагогов - с началом нового учебного года!
Желаю всем интересных открытий, новых идей, новых друзей, увлекательного общения с Вашими малышами!
Особые поздравления - первоклашкам и их родителям!
Пусть ваш первый учебный год будет радостным!
Солнце печёт, липа цветёт.
Рожь поспевает, когда это бывает?
(Летом)
Я соткано из зноя, несу тепло с собою,
Я реки согреваю, «купайтесь!» — приглашаю.
И любите за это вы все меня, я ...
(Лето)
Зеленеют луга,
В небе — радуга-дуга.
Солнцем озеро согрето:
Всех зовёт купаться ...
(Лето)
Долгожданная пора!
Детвора кричит: «Ура!»
Что ж за радость это?
Наступило... (лето)
Теплый, длинный-длинный день,
В полдень — крохотная тень,
Зацветает в поле колос,
Подает кузнечик голос,
Дозревает земляника,
Что за месяц, подскажи-ка?
(июнь)
Жаркий, знойный, душный день,
Даже куры ищут тень.
Началась косьба хлебов,
Время ягод и грибов.
Дни его — вершина лета,
Что, скажи, за месяц это?
(июль)
Листья клена пожелтели,
В страны юга улетели
Быстрокрылые стрижи.
Что за месяц,
Подскажи!
(август)
Раскудрявились березы
И забыли про морозы,
Зацвели цветы в саду,
Утки крякают в пруду,
Посадили огород.
Что за месяц-то идет?
(Июнь)
Солнце обжигается,
От жары все маются,
Что за месяц это
В середине лета?
(Июль)
Ночь длиннее, день короче,
Дождь все чаще землю мочит,
Спеют яблоки и груши,
Варят ягоды и сушат —
Заготавливают впрок —
Скоро лету выйдет срок!
Что за месяц? Угадай,
А потом сентябрь встречай!
(Август)
Без него мы плачемся,
А как появится,
Бежим и прячемся.
(Солнце)
Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце,
А зовут тебя все ...
(Солнце)
И увидеть рады,
И отводим взгляды.
(Солнце)
Доброе, хорошее
На людей глядит,
А людям на себя
Глядеть не велит.
(Солнце)
На улице рубашка,
В избе рукава.
(Луч солнца)
Летом — снег!
Просто смех!
По городу летает,
Почему же он не тает?
(Пух с тополей)
Шумит он в поле и в саду,
А в дом не попадет.
И никуда я не иду,
Покуда он идет.
(Дождь)
Он идёт, а мы бежим,
Он догонит всё равно!
В дом укрыться мы спешим,
Будет к нам стучать в окно.
И по крыше тут да тук!
Нет, не впустим, милый друг!
(Дождь)
В синем небе,
Как по речке,
Белые плывут овечки.
Держат путь издалека
Как зовут их? ...
(Облака)
Белые овечки
Не сидят на печке.
А плывут издалека
Кучевые…
(облака.)
Утром бусы засверкали,
Всю траву собой заткали,
А пошли искать их днём,
Ищем, ищем — не найдём.
(Роса)
Поднялись ворота — всему миру красота.
(радуга)
Что за мостик разноцветный
Мы увидим каждым летом
Через речку, через лес.
Повисел он и ...исчез!
(Радуга)
Сперва блеск,
За блеском Треск,
За треском —
Блеск.
(гроза)
Раскаленная стрела
Дуб свалила у села.
(молния)
Загадки про летние развлечения
Не сеть она и не сачок,
Рыбу ловит на крючок.
(Удочка)
В тихую погоду
Нет нас нигде,
А ветер подует
— Бежим по воде.
(Волны)
Хочешь
— В воду ты ныряй,
Хочешь
— На песке играй.
Сколько замков
Здесь создашь!
Что это за место? ...
(Пляж)
Он качели и кровать,
Хорошо на нем лежать,
Он в саду или в лесу
Покачает на весу.
(Гамак)
Что это у Галочки?
Ниточка на палочке,
Палочка в руке,
А ниточка в реке.
(удочка)
Летом я и мой дружок
Бегаем на бережок.
Мы чуть свет всегда встаем,
Спиннинг, удочки берем,
Червячков в консервной банке.
Это нужно для приманки.
Чем мы увлекаемся?
Как мы называемся?
(Рыбалка, рыбаки)
Загадки про насекомых
Домовитая хозяйка
Пролетает над лужайкой,
Похлопочет над цветком —
Он поделится медком.
(Пчела)
Червяком она была,
Только ела да спала.
Потеряла аппетит,
Смотришь — по небу летит.
(Бабочка)
Долгорукий старичок
В уголке сплел гамачок.
Приглашает: «Мошки!
Отдохните, крошки!»
(Паук)
Красненькие крылышки, черные горошки.
Кто это гуляет по моей ладошке?
(Божья коровка)
На лугу живет скрипач,
Носит фрак и ходит вскачь.
(Кузнечик)
На поляне возле ёлок
Дом построен из иголок.
За травой не виден он,
А жильцов в нём миллион.
(Муравей)
Не моторы, а шумят,
Не пилоты, а летят,
Не змеи, а жалят.
(Осы)
Не птица, а летает,
С хоботом, а не слон,
Никто не приручает,
А на нас сама садится.
(Муха)
Волосата, зелена,
В листьях прячется она.
Хоть и много ножек,
Бегать все равно не может.
(Гусеница)
Летит, пищит,
Ножки длинные тащит,
Случай не упустит:
Сядет и укусит.
(Комар)
Летом много я тружусь,
Над цветочками кружусь.
Наберу нектар — и пулей
Полечу в свой домик — улей.
(Пчела)
Яркий мини вертолет
Отправляется в полёт.
Но зачем ему глаза?
Да он просто …
(Стрекоза)