※どのように進めるか探り探りの状態なので、内容を前年から変える可能性があります。

4月： ゼミに慣れるため、いくつかのアイスブレイクとチームビルディングのワークを行いました。写真はマシュマロタワーを実施したのときのものです。

5月～： （前半）自分の意見を言うことに慣れてもらうため、そして論理的な文章構成を学んでもらうため、毎回お題を指定して1分間程度のスピーチをしてもらいました。（後半）社会心理学の理論や研究を知るため、2人で１章を担当し、みんなで1冊の学術書を読みました。今年読んだのは、「モティベーションをまなぶ12の理論（鹿毛雅治 他）」でした。

10月～1月（後期）： 気になるテーマが近い人同士3～5人で1班になり、テーマを決めて研究を行いました。今年のテーマは、以下のとおりでした。

チーム班①：「連帯責任は、チームにとって悪いことなのか？」

チーム班②：「同性集団と異性混合集団で上下関係の厳しさは異なるか？」

パーソナリティ班①：「自信の高低による使用SNSの違いーTwitterとInstaglamの比較ー」

パーソナリティ班②：「服装へのこだわりと生活充実度との関連の検討」

マーケティング班：「流行りと飽きの関係ー飽きられたモノの特徴分類の試みー」

4回生のゼミでは、ひたすら個人の卒論研究を進めます。指定された日に発表します。

4～7月： 研究計画（先行研究のレビューとインタビューガイド・アンケートの作成）

就職活動中は欠席のカウントはしませんが、進み具合は常にチェックし、時に課題を出したり、個人面談します。

夏期休暇：インタビューの実施or序論の文章化

10月：アンケートの実施or序論の文章化

11月：分析と考察（進度チェックのため、上旬に一度初稿の提出）

12月：文章の推敲 中旬に提出

（現在は実験室がないので難しいですが、いつか実験をする子が出てきたらいいなぁ…。）