Προτάσεις και ερωτήματα των ΣΣ μετά τη συνάντηση

Μετά το πέρας της ημερίδας που παρακολούθησαν οι Σχολικοί Σύμβουλοι Φυσικής Αγωγής (ΣΣΦΑ), κατόπιν πρόσκλησης της Δ/νσης Φυσικής Αγωγής του Υ.ΠΑΙ.Θ., τη Δευτέρα 30 Σεπτεμβρίου 2013, στο Υπουργείο Παιδείας & Θρησκευμάτων, με θέματα που αφορούσαν σε τρέχοντα θέματα Φυσικής Αγωγής και Σχολικού Αθλητισμού, στη λειτουργία του προγράμματος του Υ.ΠΑΙ.Θ. «ΕΥΖΗΝ» για το τρέχον σχολικό έτος αλλά και για τις προοπτικές για τα επόμενα έτη λειτουργίας του, οι ΣΣΦΑ που παρευρέθησαν, αντάλλαξαν απόψεις και συζήτησαν συνολικά τα φλέγοντα ζητήματα που αντιμετωπίζει η Φυσική Αγωγή στη σημερινή εκπαιδευτική πραγματικότητα και κατέληξε στις παρακάτω προτάσεις, δράσεις:

1. Αναφορικά με τη διδασκαλία του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής:

· Συνάντηση με το Διοικητικό Συμβούλιο του ΙΕΠ για να ενημερωθεί διεξοδικά για τα προβλήματα που δημιουργούνται από τη μείωση ωρών του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής και να κατατεθούν οι εμπεριστατωμένες απόψεις και οι προτάσεις των ΣΣΦΑ για το μέλλον του μαθήματος στο Νέο Σχολείο. Επίσης να κατατεθεί η πρόταση, όταν συζητιούνται θέματα ειδικοτήτων να καλούνται οι αντίστοιχοι Σχολικοί Σύμβουλοι που γνωρίζουν το γνωστικό αντικείμενο.

· Τίθεται το ερώτημα: μετά τη μείωση των ωρών διδασκαλίας του μαθήματος, να δοθεί μια επίσημη απάντηση αν και πώς θα προσαρμοστεί το ΑΠΣ;

· Να προβλεφθεί ενισχυτική διδασκαλία στο Γυμνάσιο για τους μαθητές που το επιθυμούν ή αντιμετωπίζουν διάφορα κινητικά προβλήματα ή προβλήματα παχυσαρκίας.

· Να προβλεφθεί πρόσθετη διδακτική στήριξη στο Λύκειο για τους υποψήφιους μαθητές των σχολών των ΤΕΦΑΑ και όλων των Στρατιωτικών Σχολών.

· Να επαναξεταστεί το αίτημα των ΣΣΦΑ για τη διδασκαλία της Φυσικής Αγωγής στα Νηπιαγωγεία από εκπαιδευτικούς Φυσικής Αγωγής που θα έχουν την κατάλληλη εκπαίδευση.

· Να γίνει σεβαστή η πρόταση του ψηφίσματος του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου για τρεις ώρες Φυσικής Αγωγής σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης.

· Να γίνει παρέμβαση για την επανεξέταση του αιτήματος των ΣΣΦΑ για την επαναφορά των ωρών Φυσικής Αγωγής στο Γυμνάσιο.

· Να προβλεφθούν εκτός ωρολογίου προγράμματος, δυο ώρες διδασκαλίας για την οργάνωση, σύνθεση και προπόνηση των σχολικών αθλητικών ομάδων, οι οποίες να υπολογίζονται στο εβδομαδιαίο ωράριο των εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής που θα τις αναλάβουν, όπως προβλέπεται αντίστοιχα με τις: Γ2/7026/19-12-2001 ΥΠ.Ε.Π.Θ. και Γ/2141/28-09-1981 ΥΠ.Ε.Π.Θ. για τη διοργάνωση μαθητικής χορωδίας.

· Να διατεθεί εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής στα κολυμβητήρια που πρόκειται να υλοποιηθεί το πιλοτικό πρόγραμμα κολύμβησης στη Δευτεροβάθμια Εκπ/ση.

· Να δοθεί πρώτη ανάθεση στους εκπαιδευτικούς Φυσικής Αγωγής του μαθήματος της καλλιτεχνικής παιδείας (Α΄ΓΕΛ & Α΄κ Β΄Εσπ. ΓΕΛ).

· Να βρεθεί κάποια λύση για τους μαθητές που δεν έχουν ΑΔΥ και να συζητηθεί το θέμα των Αθλητικών Μαθητικών Ταυτοτήτων.

1. Αναφορικά με το πρόγραμμα ΕΥΖΗΝ:

· Ζητούνται περισσότερα στοιχεία για τη λειτουργία και εφαρμογή του προγράμματος στο σχολείο, όπως ποια είναι η στοχοθεσία. Να δοθούν απαντήσεις για το πώς θα εξασφαλιστεί η ασφάλεια των μαθητών που δεν θέλουν να συμμετέχουν στις μετρήσεις, πώς θα εξασφαλιστεί η εκγύμναση των μαθητών που δεν επιθυμούν να συμμετέχουν στις μετρήσεις και δεν πρέπει να στερηθούν τις ελάχιστες ώρες ΦΑ που έχουν μείνει, πώς θα εξασφαλιστεί η αξιοπιστία των μετρήσεων, πώς θα ξεπεραστεί το πρόβλημα της εφαρμογής του ΑΠΣ του μαθήματος μετά τη μείωση των ωρών διδασκαλίας του, την αύξηση του αριθμού των μαθητών των τμημάτων και την αύξηση του ωραρίου των εκπαιδευτικών, πώς θα εξασφαλιστούν τα όργανα που απαιτούνται για τις μετρήσεις, πως θα επιλεγούν μετρήσεις που είναι ασφαλείς και δεν ελλοχεύουν κινδύνους, να ενημερωθούμε αν τελικά υπάρχουν ΣΣΦΑ σε κάποια από τις επιτροπές του προγράμματος όπως μας είχε ανακοινωθεί και δεν φάνηκε στην παρουσίαση και ποιοι τελικά είναι αυτοί;

Προτάσεις για το ΕΥΖΗΝ:

· Να προταθούν βελτιώσεις, τροποποιήσεις του προγράμματος (τα τεστ στηρίζονται σε νόρμες του ‘91).

· Να προβλεφθούν παρεμβατικές δράσεις μετά τα αποτελέσματα.

· Να ενεργοποιηθούν τα ΤΕΦΑΑ και να κινητοποιηθούν και άλλοι θεσμοί (αθλητικές ιατρικές ενώσεις, αθλητικοί σύλλογοι, τοπική κοινωνία κλπ).

· Να προβλεφθούν επιπλέον ώρες για τις μετρήσεις.

· Να γίνει επιμόρφωση των εκπαιδευτικών που θα αναλάβουν τις μετρήσεις.

· Να δοθεί η δυνατότητα στους εκπαιδευτικούς Φυσικής Αγωγής που είναι στη διάθεση των ΠΥΣΔΕ και ΠΥΣΠΕ να αναλάβουν το πρόγραμμα του «ΕΥΖΗΝ» για την κάλυψη του ωραρίου τους.

· Να ενταχθεί ως ξεχωριστό κομμάτι στις Σχολικές Δραστηριότητες που θα αφορά μόνο τους Εκπ/κους Φυσικής Αγωγής και υπεύθυνοι θα είναι οι ΣΣΦΑ.

· Να συμμετέχουν ενεργά όλοι οι ΣΣΦΑ στην επιστημονική επιτροπή.