В помощь организатору игры

Уважаемые родители!

Педагогам и родителям.Материалы сайта поддержки веб - квеста "Сокровища Емельяна Пугачёва" поможет организовать и провести увлекательную виртуальную, реальную или виртуально-реальную игру. Крестьянские войны изучаются школьниками 7 классов, но на уроках литературы 8 класса тематика Пугачевского восстания так же актуальна. Краеведение, история своей родины, природа интересны не только учащимся среднего звена школы, но и старшеклассникам. Для жителей Марий Эл, конечно, проще совместно с детьми организовать увлекательнейшее реальное приключение после проведения виртуальной игры. Тем более, что виртуальный этап игры в котором школьники интересовались историей, изучали современные технологии позволил им прикоснуться к тайне сокровищ Емельяна Пугачева, которые до сих пор не найдены и затеряны по пути отступления казаков от стен Казани.

Для живущих не на территории Республики Марий Эл это возможность приехать с туристическим визитом и познакомиться с удивительной природой марийского края. Если этот вариант не подходит, то игру можно легко адаптировать под исторические реалии той местности в которой вы проживаете, и тогда игра может называться клад разбойника "Большое ухо" или иной вариант. Технологии, совместно с обучающими материалами и примерами работы можно использовать так, как задумано в этом проекте, но можно что то убрать, что то добавить. Кейс автора "Интерактивности WEB сервисы для образования" позволит использовать другие, заинтересовавшие вас и ваших детей сервисы.

В проекте "Сокровища Емельяна Пугачёва" предусмотрены рекомендации по использованию альтернативного варианта идеи игры. При этом основные действия, которые предусмотрены проектом остаются неизменными. Предусмотрена самостоятельность в выборе инструментария, создании рабочей карты проекта, рабочего листа команды, формата отчета команды и дополнительных заданий к проекту. Организатору игры достаточно только несколько откорректировать технологическую карту проекта.

Дорогу осилит идущий. Удачи вам!

Педагогу

Совместная деятельность педагогов, родителей, детей способствует единению, сплочению семьи, установлению взаимопонимания между родителями и детьми. Эта деятельность способствует созданию комфортных условий в семье и усилению мотивации в получении знаний.

Данный проект - один из способов организовать совместную творческую деятельность. Здесь есть возможности для творчества и разнообразной совместной деятельности родителей и детей. Желательно, чтобы и педагог не остался в стороне от процесса реализации проекта. Успешность выполнения квеста и достижение действенных результатов возможны только в союзе учителей и родителей

Информирование и определение ролей родителей, педагога, школьников в организации проекта может быть осуществлено на родительском собрании. Этому собранию могут предшествовать опрос, предварительные встречи с активом класса и иные действия.

● актуальность проблемы;

● интерактивные формы участия родителей в обсуждении проблемы (опросы, форум и т.д.);

● методические рекомендации по организации совместной деятельности родителей с детьми в сети Интернет;

● рекомендуемые ресурсы (ссылки, баннеры). Ссылки на рекомендуемые для использования в проекте ресурсы приведены на страницах сайта поддержки проекта «Сокровища Емельяна Пугачёва». Предусмотрены инструктивные материалы, альтернативные ресурсы с инструктивными материалами.

НАГРАЖДЕНИЕ

Победители и участники игры обязательно отмечаются красочным дипломом или грамотой. Такую грамоту легко можно изготовить воспользовавшись сервисом для генерации дипломов здесь. (подробнее можно почитать здесь)

Можно воспользоваться заготовкой к проекту:

Презентация проекта в помощь организатору

Первый вариант презентации проекта здесь

Второй вариант презентации проекта (здесь использованы материалы реального путешествия по Пугачёвским местам) здесь.

Ещё вариант презентации (встроенные тесты) здесь.

ДОПОЛНИТЕЛЬНО. Архив с мультимедийной презентацией для организатора проекта. Часть интерактивного содержимого может работать только при размещении в сети интернет здесь.

А если вам интереснее реализовать квест только в городской местности...

Как небольшой пример: Электронная карта с туристическими объектами Йошкар-Олы. Возможно, подобная карта позволит организаторам игры продумать и другой маршрут в котором используются сведения об истории и достопримечательностях Йошкар-Олы или другого города, посёлка.

Или в летнем лагере...

Мини - квест можно провести также и в летнем школьном лагере. Для этого можно воспользоваться пришкольной территорией. А легенду... придумайте сами.

В этом случае, как и в других вариантах реализации, могут оказаться полезными технологии Геокэшинга. Подробнее можно почитать здесь. Используя эти технологии опорные точки маршрута можно привязывать к координатам со спутника.

Удачи :)