Руководителю образовательного учреждения
Качество образования - залог успеха школы!
Современная общеобразовательная школа многообразна и сложна, она непрерывно изменяется. Обновление школы предполагает решение ряда системных задач: нормативно-правовых, экономических, содержательных. Первостепенной из них является задача достижения нового,современного качества образования.
Федеральный проект «Современная школа», входящий в Национальный проект «Образование» на период до 2024 года, Концепция развития математического образования, такие международные исследования как, доклад ЮНЕСКО и PISA, ориентируют образовательные учреждения сегодня изменить подход к обучению в области математики и ее приложения (техники, технологий) со знаниевого на деятельностный, так как для успешной интеграции в социум и адаптации в нем, выпускнику современной школы необходимы базовые, практико-ориентированные знания, владение умениями и навыками в области «гибких», метапредметных, общекультурных и цифровых компетенций.
Особой значимостью предлагаемой программы можно считать ее потенциальную возможность реализации Федерального проекта «Цифровая образовательная среда» в рамках национального проекта «Образование», а также включенность в проект «Успех каждого ребенка», так как она дает учащимся возможность достижения высокого уровня подготовки с учетом его индивидуальных потребностей и способностей, позволяет сознательно формировать умения и навыки, необходимые при получении математического знания и способов его применения.
Данный продукт согласуется с требованиями ФГОС, поскольку идея использования на уроках, внеурочной деятельности, дополнительном образовании межпредметных, метапредметных и надпредметных связей, использование междисциплинарных предметов в школе – одно из направлений развития современного образования, в том числе и математического.
На этой странице руководитель образовательного учреждения сможет ознакомится с необходимыми документами, регламентирующими, деятельность ОУ при организации Школьного исследовательского института
