Диагностические материалы

        Роль математического образования в мире возрастает с каждым годом, так как возрастает потребность в высококвалифицированных специалистах высокотехнологичных отраслей производства, в основе которых лежит знание математических законов.

       Проявление способностей учащихся в каких-либо видах деятельности напрямую зависит от уровня интереса к этому виду  деятельности, в свою очередь педагогами должны быть                        предприняты действия по созданию такой образовательной среды, которая помогла бы обеспечить комфорт и способствовала достижению учащимися определенных высоких результатов.                            Важным моментом сегодня является и удовлетворенность всех субьектов образовательного процесса (родители,учащиеся, педагоги)  качеством предоставленияобразовательных услуг.     

    Научные исследования, проведенные в системе образования, показывают, что чаще всего любые нововведения встречают сопротивления части коллектива. Поэтому внедрять в образовательный процесс данный инновационный продукт необходимо после подготовки педагогического коллектива.

    Диагностичесские процедуры со всеми участниками образовательного процесса

 позволят выявить "болевые точки" и своевремнно скорректирвать деятельность образовательного учреждения в   

целях   обеспечения качества образования в школе.  

На данной странице сайта размещены диагностические материалы для организации и проведению дианостических процедур, а так же материалы по проведению общественно - профессиональной экспертизы качества образования  в  (ОПЭКО) ОУ в целом (переход по ссылке)

(https://sites.google.com/site/ekspertizakacestvaobrazovania/)