【我的數字會說話】統計實作綜合應用範例
數字會說話，但說的不一定是有用的話
數字會說話，但說的不一定是對的話
數字會說話，但說的不是神話
課本CH3-8 平均薪資為何無感 (8"32)（完整資訊的揭露 vs 資料分佈的意義）
2022-02-18 主計處曝平均薪資達5.5萬元
2021-12-23 109年薪資中位數破50萬元 逾6成領不到平均薪資
課本CH3-8 空氣品質比一比（敘述統計綜合應用範例）
AQI_1 健康指標-單類別變數 (11"47)
AQI_2 健康指標-單類別變數-圖表 (15"35)
AQI_3 雙類別變數-圖表 (19"44)
AQI_4 時間序列 (9"00)
AQI_5 基本統計量 (8"40)
以上示範影片為 2020 年土城區資料
►AQI 原始資料下載 csv 格式
方法一：直接下載每月資料 zip 壓縮檔，再進行合併
Step 1 建立次目錄「AQX_P_434_Resource」將解壓縮檔案至於此
Step 2 下載原始資料
Step 3 合併檔案
WIN鍵 + r 開啟「執行」對話框
輸入 cmd 後按下 Enter 鍵開啟命令列提示字元
cd "C:\Users\USER\Downloads\AQX_P_434_Resource"
鍵入指令「copy * aqi.csv」
方法二：直接下載 歷年監測資料 (~2022)
方法三：會員註冊取得API Key
期末考 實作題（70%）
參考課本7-6【我的數字會說話】細懸浮微粒
利用 2020 年 AQI 資料，在 5% 顯著水準下，回答下列問題：
指定測站的 AQI 是否顯著的超過健康標準100？
比較土城、楠梓、二林、與指定測站，AQI 是否有顯著差異？
比較指定測站與土城區的 AQI，看哪個地區的空氣品質較佳？(指定測站為土城者，請比較土城與楠梓測站)
作答必須包括(1)虛無假設與對立假設(2)計算過程(3)推論結果說明