Інклюзивне навчання
Умови доступності закладу освіти для навчання осіб з особливими освітніми потребами
З метою забезпечення рівного доступу до освітніх послуг всіх учасників освітнього процесу в Синьківській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів створюються відповідні умови для навчання осіб з особливими освітніми потребами з урахуванням особливостей їхнього розвитку.
Станом на 1 вересня 2022 року у закладі відкрито 1 клас з інклюзивною формою навчання, у якому навчається 1 учениця з ООП, з якою працюють досвідчені вчителі та асистенти вчителя. Для дитини з інклюзивною формою навчання:
- модифіковано навчальні програми та плани;
- створено позитивний клімат шкільного середовища;
- облаштовано сенсорну кімнату для гармонійного розвитку дитини;
- організовано сучасне, безпечне та комфортне освітнє середовище;
- налагоджено співпрацю з батьками.
Забезпечено безперешкодний доступ до приміщення закладу освіти для осіб з порушеннями опорно-рухового апарату (встановлено пандуси).
Усі основні приміщення закладу мають природне освітлення. Світло на робочі місця падає ліворуч. При оздоблені навчальних приміщень враховано такі вимоги:
- стіни світлих тонів;
- меблі, парти – кольору натурального дерева;
- стелі, віконні рами – білі.
Розташування меблів і обладнання, декоративних рослин сприяє максимальному використанню денного світла і рівномірному освітленню приміщень. З вересня по травень у приміщеннях рівень освітлення підвищується за допомогою штучного освітлення. У закладі дотримується повітряно-тепловий режим. Приміщення обладнані системами центрального опалення та вентиляції, що забезпечують сприятливі мікрокліматичні умови внутрішнього середовища. Чистота повітря у закладі забезпечується регулярністю вологого прибирання, використанням всіх видів провітрювання.
Шкільна та пришкільна території підтримуються в належному стані.
У Синьківській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів створені сприятливі умови для навчання дітей з особливими освітніми потребами.