3º ESO

Aquí encontrarás las tareas que tienes que realizar si tienes la 1ª evaluación suspensa.

Haz los ejercicios y envíamelos al correo cristina.delcampo@educa.madrid.org

El plazo de entrega finaliza el 20 de mayo.

Si tienes dudas de si aprobaste o no esta evaluación, envíame un correo y te lo confirmo.

Lee el punto 2.1 Música vocal religiosa y responde a las siguientes preguntas:

1.- ¿Por qué el canto gregoriano recibe este nombre?

2.- ¿en qué idioma está el canto gregoriano?

3. ¿Qué son los neumas?

4.- Relaciona el tipo de canto con la característica correspondiente :

a) dos o tres notas por sílaba

b) muchísimas notas por sílaba

c) una nota por sílaba

5.- ¿Qué instrumentos se usaban para acompañar el canto gregoriano?

Lee el punto 2.2 Música vocal profana: trovadores y responde a las siguientes preguntas:

6.- ¿Qué diferencia hay entre un juglar y un trovador?

7.- ¿En qué idioma se cantaba la música vocal profana?

8.- ¿Cómo es el ritmo de la música vocal profana?

9.- ¿Cuál es la temática fundamental de la música vocal profana de la Edad Media?

10.- ¿Quién escribió las cantigas de Santa María?

11.- ¿Qué dos tipos de cantigas de Santa María hay? ¿En qué se diferencian?

Lee el punto 3 La danza en la Antigüedad y la Edad Media y responde a las siguientes preguntas:

12.- ¿Cuál es el nombre genérico que reciben las danzas en la Edad Media?

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Tema 2: Renacimiento

Lee el punto 1 Música vocal religiosa y responde a las siguientes preguntas.

1.- ¿Cuál es la composición más importante de la iglesia protestante y cuáles son su características?

2.- ¿Cuáles son las piezas más importantes de la música vocal religiosa de la Contrarreforma Católica? (solo su nombre)

Lee el punto 2 Música vocal profana y responde a las siguientes preguntas.

3.- ¿Cuál es la forma musical más importante de la música profana en Italia?

4.- ¿Cuál es la forma musical más importante de la música profana en Francia?

5.- ¿Por qué el villancico recibe este nombre?

Lee el punto 3 Música instrumental y responde a las siguientes preguntas

6.- ¿Qué diferencia hay entre los instrumentos de música alta y música baja?

7.- Indica el nombre de los instrumentos de las fotos que están al final, tras la pregunta 8

Lee el punto 4 La danza en el Renacimiento y responde a las siguientes preguntas:

8.- ¿Cuáles son las danzas más importantes del Renacimiento?