El proyecto “Homo artificialis? Homo naturalis!” está cofinanciado por la Unión Europea. Las opiniones y puntos de vista expresados en esta página web sólo comprometen a su autor (IES Alonso de Ercilla) y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea ni los del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE). Ni la Unión Europea ni la Agencia Nacional SEPIE pueden ser considerados responsables de ellos. 

DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS DEL PROYECTO:

El proyecto KA122 Homo Impactus? Homo Naturalis! tiene como objetivo principal mejorar el entorno en el ámbito del medio ambiente, además de gestionar las emociones en relación a las nuevas tecnologías.

• Mejorar el cuidado del medio ambiente.

• Prevenir y gestionar los conflictos de manera constructiva. Aprender a comunicar y escuchar activamente, desde la empatía y teniendo en cuenta las diferencias e individualidades.

• Mejorar la gestión de emociones mediante la creación de estructuras estables y fuertes en el grupo. Aumentar la cohesión grupal, la motivación individual y la vinculación de las personas jóvenes.

El martes 20 de febrero aterrizamos temprano en Bruselas lo que nos permitió realizar una breve visita a la ciudad. Posteriormente, nos dirigimos en tren a Brujas en cuya estación nos recogieron las familias y nos llevaron al centro. Allí tuvimos una recepción con unas actividades de presentación y después pudimos degustar comida hecha por las familias belgas.

Miércoles 21:  Una vez que conocimos a las familias y a nuestros anfitriones en persona, nos dispusimos a disfrutar del primer día en el centro con actividades del proyecto. Tuvimos la oportunidad de conocer más el centro y realizar diferentes talleres:

• Insignias para concienciar del cambio climático.

• Lenguas: French/Dutch

• Juegos de mesa

Jueves 20: Continuamos nuestro proyecto con un taller sobre la gestión de emociones en redes sociales. También pudimos llevar a cabo un paseo por la localidad, Oostkamp, y la realización de un Kahoot. Después, nos dirigimos a Brujas en bus, allí realizamos una gymkhana fotográfica y pudimos conocer la ciudad.

Viernes 21:  Nuestro intercambio comenzaba a acercarse al final. En el centro tuvimos un taller de elaboración de carteles con mensajes sobre el cambio climático, además, pudimos jugar al “Korfball”. Por la tarde visitamos una reserva natural con guía.

Sábado 24: Tuvo lugar la despedida en la estación de tren de Brujas con mucha emoción. También pudimos visitar de nuevo Bruselas antes de dirigirnos de nuevo a Madrid.

El martes 16 de abril recibimos a nuestros socios de Bélgica y Croacia en la estación de tren de Aranjuez. Posteriormente en nuestro centro tuvo lugar la acogida: una actividad de presentación y una cálida bienvenida por parte de las familias en la que tuvimos la oportunidad de degustar diferentes platos.

Al siguiente día, miércoles 17, y una vez que los estudiantes se establecieron con las diferentes familias, tuvimos una jornada en nuestro centro en la que a primera hora, realizamos un juego de presentación para que los participantes se siguieran conociendo y a su vez conocieran el instituto. Después se realizaron diferentes talleres y una visita a Ocaña incluyendo en entorno de la Fuente Grande.

Después de todas estas actividades, los alumnos y alumnas regresaron con sus familias y pudieron, ya por la tarde, visitar ciudades como Madrid o Toledo.

En la segunda parte de esta jornada nos desplazamos a Aranjuez para realizar dos actividades de búsqueda en los jardines y visitando el Palacio:

Resultó muy interesante la visita al Museo de Ciencias y al entorno natural de la ciudad.

Nos disponemos a participar en el último intercambio del proyecto, esta vez con nuestro socio de Croacia, en Koprovnica. El martes 14 de mayo partimos de Ocaña muy pronto de madrugada y después de un largo viaje aterrizamos en Zagreb junto al equipo de Bélgica. Al llegar al centro tuvimos una acogida excepcional.

El jueves 16 de mayo transcurrió íntegramente en el parque Pozoj en Donja Dubrava. La actividad principal fue rafting en el río Drava.

La despedida tuvo lugar el sábado 18. Fue muy emotiva, tanto del profesorado como de las familias.