ERASMUS+ KA229

                   REVISTA DIGITAL DEL PROYECTO ( Centro coordinador )

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El proyecto I'mpact  está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. El contenido de esta web es responsabilidad exclusiva del IES Alonso de Ercilla y ni la Comisión Europea, ni el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) son responsables del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida. . 

CENTROS SOCIOS: 

Somos tres centros, Øyslebø oppvekstsenter en Noruega, Middenschool Sint-Pieter en Bélgica y Alonso de Ercilla en España y centro coordinador del proyecto. Y los profesores responsables, Berit Andreassen en  Noruega, Joeri Jacobus en  Bélgica y Luis Suárez-Bustamante Pica en España.

 OBJETIVOS


El proyecto K229 I’mpact tiene como objetivo principal el intercambio de buenas prácticas en el ámbito del medio ambiente. Debido a la pandemia el proyecto se prorrogado un año más, por lo que durará los cursos académicos 2020-21, 2021-22 y 2022-23.

Las prioridades sobre las que se basa son los objetivos medioambientales y climáticos, los valores comunes, compromiso y participación cívica y la inclusión social. Los temas abordados en el proyecto son el medio ambiente y el cambio climático, la salud y bienestar y las TIC, nuevas tecnologías y competencia digital.

MOTIVACIÓN


"I'mpact" pretende concienciar de la necesidad de reducir nuestra huella ecológica y quiere servir de plataforma para llevar a cabo acciones que tengan un impacto positivo en nuestro medio, tal y como el nombre del proyecto expone: "I’m aware", soy consciente del problema climático actual; " I’m positive", soy positivo en el desarrollo de este reto; "I act", actúo en consecuencia.

En cuanto a los resultados esperados, esperamos que, mediante la innovación metodológica y educativa, consigamos concienciar y llevar a cabo acciones concretas para revertir los efectos del cambio climático. Para ello, en el proyecto se prevé la realización de dos tipos de actividades.

 ACTIVIDADES EN LOS CENTROS


Se llevan a cabo diferentes actividades en cada uno de los centros de acuerdo con el programa propuesto o incluyendo, debido a la flexibilidad del proyecto, actividades que ayuden a conseguir los objetivos. Algunas de ellas son comunes a los tres centros como por ejemplo un intercambio "online" que tuvo lugar los días 1,2 y 3 de febrero de 2022. Se realizaron diferentes actividades dentro de los objetivos del programa. Se puede seguir a través del enlace: Intercambio virtual 


INTERCAMBIO EN ESPAÑA - ABRIL 2022

Después de experimentar cambios debido a la pandemia, finalmente se han podido realizar los tres intercambios previstos para este curso. En el primero fuimos los anfitriones recibiendo a los equipos noruego y belga. Se puede seguir en el siguiente enlace Intercambio en España Abril 2022 

INTERCAMBIO EN NORUEGA - MAYO 2022

Sin apenas tiempo de recuperación, viajamos a Marnardal para unirnos al equipo belga como huéspedes en Noruega, cuyos paisajes nos sorprendieron desde el primer momento. Pudimos ver el magnífico centro en el que estudian y conocer sus costumbres. Las actividades que realizamos dentro del programa gustaron mucho a los alumnos. Se puede seguir en el enlace: Intercambio en Noruega - Mayo 2022 

INTERCAMBIO EN BÉLGICA - JUNIO 2022

Para terminar este final de curso tan intenso, nos desplazamos a Bélgica donde se llevo a cabo el último intercambio. Al igual que en el resto de intercambios, el tiempo finalmente fue bueno y se pudieron realizar todas las actividades previstas. Se puede seguir en el siguiente enlace:

 Intercambio en Bélgica - Junio 2022 


Decir que ha sido un año muy complicado en cuanto a la organización. El curso que viene esperamos que los intercambios sean tan buenos o mejores que este año. 


Curso 2022/23

Último año del proyecto I'mpact KA-229

Cuarto Intercambio del proyecto - Bégica - 15 al 19 de noviembre de 2022

MARTES 15

A la llegada tuvimos la oportunidad de visitar Bruselas, desplazándonos posteriormente a la estación de tren de Brujas, en la que nos esperaban para trasladarnos al centro educativo donde se llevó a cabo una actividad de conocimiento mutuo entre los diferentes participantes. A continuación tuvimos una degustación comida belga.


MIÉRCOLES 16

Durante la mañana del miércoles, el alumnado participó en diferentes clases: de lenguas, experimentos científicos, actividades deportivas y fabricación de fiambreras que se pueden reutilizar para llevar el desayuno.


JUEVES 17

Tuvimos clases de matemáticas y de música. Posteriormente nos  desplazamos a Rode Berg donde disfrutaron de una actividad de escalada al aire libre.


VIERNES 18

A primera hora visitamos una granja ecológica. Posteriormente nos desplazamos a Brujas para realizar una actividad tipo gymkana.


SÁBADO 19

Tuvo lugar la despedida en la estación de tren de Brujas.

Quinto Intercambio del proyecto - Noruega - 31 de enero al 4 de febrero de 2023


MARTES 31

Llegamos ya muy cansados pero pudimos visitar Kristiansand para después tomar un tren hacia Oyslebo, junto al equipo belga, donde nos esperaban las familias para trasladarnos al centro. Allí tuvimos una degustación de comida noruega y una actividad de presentación.


MIÉRCOLES 1  FEBRERO

Durante la mañana del miércoles, el alumnado participó en un taller sobre plásticos para desplazarse posteriormente a Mandal. Allí tuvieron la ocasión de visitar una empresa en la que se explicó su procedimiento para tratar residuos y ser sostenible. Tomaron una muestra de mejillones que analizaron en el centro a su vuelta.


JUEVES 2

Durante este día se llevaron a cabo actividades al aire libre en la nieve: trineo, esquí de fondo, diferentes juegos, etc.


VIERNES 3

En el centro se desarrolló un taller sobre elaboración de cortos de película con el tema del cambio climático. Después, pudieron disfrutar de un concierto.


SÁBADO 4

Despedida 

ÚLTIMO INTERCAMBIO

ESPAÑA: 25 al 29 de abril de 2023

MARTES 25 

Recibimos a nuestros socios de Noruega y Bélgica en la estación de tren de Aranjuez. Después tuvimos la recepción en el centro: primero realizando una actividad de presentación con un juego online para posteriormente degustar recetas elaboradas por las familias:


MIÉRCOLES 26

Primer día en el centro en el que realizamos diferentes actividades: juego de presentación y conocimiento del centro, elaboración de un mosaico, clase de educación física y para terminar la mañana, preparación de cianotipia y visualización a través del microscopio de una muestra de agua de la Fuente Grande de Ocaña:


JUEVES 27

El día se dedicó a una excursión a Cuenca en la que además de conocer la ciudad, en el Museo de Ciencias los estudiantes tuvieron la ocasión de realizar un taller de robótica y visitar el museo:


VIERNES 26

La primera mitad de la mañana se desarrolló en el centro. A primera hora, alumnos de primero de bachillerato realizaron una exposición sobre el libro “Deshielo” de Ilija Trajanov para después realizar un test online.

Seguidamente tuvo lugar un taller de imprimación de bolsas de tela en el que los estudiantes pudieron imprimir un logotipo en una bolsa reutilizable:


La segunda mitad de la mañana se dedicó a una gymkana fotográfica en los jardines de Aranjuez y por la tarde se visitó el Palacio:


Gymkana

SÁBADO 29

Nos despedimos de ambos equipos en la estación de tren de Aranjuez deseando un buen viaje de vuelta: